個女叫顏，文科1班。

自己系基本算——沒過話零交集。

其琛得，顏至都定認識，但卻很久。

最課個輔導班，里很都個培訓構暑期課，顏第就遲到幾乎個，稱自己肚子痛，當最后排其琛瞥極其刻印痕，確認起。

當旁邊座位兄弟嘲笑。

萌展真件很神奇事，當識到候，已經習慣課操紀部隊里尋，表講話候透過面壓壓群企圖往方向，棚拿到自后故磨磨蹭蹭，到之后才蹬從邊馳而過……

顏總笑，笑候顆虎，睛彎彎，很好。

后，命現。

再然后，收到幅，老師辦公事，沒參加操。

把幅掛最顯方。

然而，當還沒能什麼候，現，顏邊另個男。

期，顏隔著條，偶爾到個叫陸向承男。

再然后，顏陸向承都回到展，以為就結局，卻還收到以調，填申請。

點也好。

于，見證慘烈禍。

似乎些選擇性遺忘當到顏景，遺忘當過治療，后到顏描淡玩笑句”就把拼起啊”，才識到點都沒忘。

再也能承受第次。

常常笑著顏，常常蹦蹦顏見，只能無數次著面容，著呼吸受還活著。

到本故事，封面很像幅，刻買。

從起，幾乎每個寂夜里，顏病里，邊個故事，候彎腰邊乎乞求般句：“點過吧。”

次美國邊個各個國醫療交流活，各個國各個專業非常權威專席，報名，為期個。

承認，些束無策。

，顏，接著蘇老師辦公，兩個正交流候，護士急急忙忙沖。

其琛清刻，都抖起。

顏，，麼好消息。

或許，真吧。

顏康復展很好，也能顏對依賴，卻遲遲沒表。

擔顏現理種所謂“吊效應”，麼對極為公平，希望顏以點好起，以種完全被任何因素響況得到答案。

顏乘租撞面輛轎，緊接著后面輛又撞顏輛，其琛自己呼吸都止。

顏似乎點被嚇到，沒事。

什麼破吊效應，什麼公公平，什麼都管。

-完結-

作者：林零

源：乎