除培訓當幾位老師，偶爾也教教里孩子，雖然點忙，但讓得很義很充實，也跟著好。

周楊每都信息，匯報什麼，幾點，幾點，幾次，囑咐好好照顧自己，什麼告訴，寄……

候忘記回消息，也什麼，第仍按部就班。

寄過兩個充寶支筒，寄很平常很零，隔岔寄些用品，防曬，驅蚊蟲，還兩雙買運。

好像比先邊，然后告訴穿還減，提記得拿傘。

旬，從帶運已經磨壞底，踩著硌腳板坡坡，從回，著腳泡，才起周楊寄過兩雙運，曾被當閑置品堆角落……

某清晨，著面，卻再提拿傘，耐煩拿背包就課，結果放候，面已經把打得濘堪。

站等，認真翻著每條信息，禁酸……

告訴：「周楊，沒帶傘。」

：「沒系，陪起等。」

然后打個頻通話，們已經兩個沒見面，好像瘦，見候，笑。

問過得好好，還，也問，好。

：「林漫，，以？」

「麼跟孩樣？」，「邊作，也沒陪。」

點點，沒再事，告訴邊切都好，也讓照顧好自己。

也跟講很，認真著，掛斷頻候，告訴底應該回，笑笑好。