余音，就劈魂歸位。

，為什麼喊麼？

沒兩分鐘，弟就過。

站，老老實實敲。

李子期沒讓。

子翻作業本鼓起，滾落旁。

站，跟弟冠冕堂皇：「回課，跟聊習狀況。」

趙澈側著往里面，被李子期巴掌推回。

鈴響起，還園里晃蕩撒丫子就，李子期撿起繼續批改。

全程跟零交流。

「剛才麼讓趙澈？」

李子期偏，漫經：「叫過為探討麼讓趙澈好好習，耽誤課。」

......

麻蛋，真堵。

起，準備，「既然李老師忙，改再吧。」

從涌入，帶著息，吹戶旁本子。

李子期改完最后本作業，按頂端，彈簧推著芯后退，「啪嗒」格清脆。

個音提，最好使理由現用。

「趙清，怕什麼？」

越攥越緊，背對著吐，才轉。

「沒啊，什麼好怕。」

「就聊聊趙澈。」

然后就真跟聊節課，從弟入初表現，到最幾次成績，連運都沒放過。

聊到最后，李子期端起旁邊杯，被浸潤過嗓音依止嘶啞。

「現初，們邊也留，然等到初再管就太。」

點點，準備謝然后。

鈴就響。

今午已經好幾遍鈴。

謝話還沒，李子期就掏，調自己維碼，跟晃。