：「咦，嗎？」

陸衡名字，麼點熟？

著個叫陸衡男孩胎記，總算起：應鶴未對，個幫老陸衡嗎！

：得把普法課程提程。

陸衡孩子現很膽，著話，因為塊胎記，再加智力，被自己父母遺棄。

遺棄犯罪。

著陸衡自卑難過神，把應鶴領過。

概到，哭表，悶悶：「院，陸衡爸爸媽媽嗎？」

擁術應鶴從面隱瞞件事。

但拉過鉤，們兩個秘密。

因此也認真：「爸爸媽媽樣對，被抓起。」

應鶴似懂非懂：「交朋友。」

「就帶園里玩玩吧，」，「次告訴，伙伴起玩蹺蹺板嗎？」

應鶴睛亮，但很又蔫：「，現午。」

「沒系，次特例，」

應鶴元滿滿：「能！」

打園，招招，著兩個矮矮呼著奔向陽蹺蹺板。

回到宿舍。

果其然，顆顆袋。

忍俊禁：「都著嗎？」

鴉雀無，只冉抬起，指指園，奶奶：「院起玩。」

「就起園玩吧，」笑瞇瞇，「過，現午，為例哦。」

「好！」本拘謹朋友們頓睛亮，回應，就像群鳥奔向園。