對面老師然表，用同等卦班主任分享。

緊接著，兩談話由里為秘密到寒假假期。

班主任抱怨：“還好！寒假就放，得盯著們習。”

“……們班里也就張雁回習好，咱們就指望拉率，平成績本沒問題……”

班主任嘟囔：“考得好也沒獎勵啊！”轉而又悄：“王就調，以嚴厲名，注成績，話，們資能能往提提……”

蔣眠被迫朵卦，倆真，悄悄話好歹避著吧？無探究別尤其老師們里法，放空緒，盯著被彌漫玻璃，眉微蹙。

已現季，放寒假。

麼跟蔣眠記憶里對？

記得考成績后，父母爆烈爭吵，破裂，得到兩本婚證，蔣眠里荒廢度完暑假，實忍受空蕩蕩子，收拾收拾回老，候祖母還世，蔣眠就陪著祖母度過最后，頓完祖母后事，等到候，辦理好轉續，然后到報。

攥起拳敲敲袋。

難成因祖母世，傷過度，記混？

蔣眠鉆牛角尖性格，最能結果，就再探究些細節里古怪之處，活老師很到，蔣眠套好季，被寒浸透肢瞬被包裹，搓搓雙，向老師謝，回教繼續習。

……

完最后套習題，蔣眠抬，班里同都，教空蕩蕩，習任務完成，也著急，悠悠收拾包。

教。

正方擋著兩。

“張雁回，！”

捧著女相美麗，沒穿，望里，奪目耀。濃卷襯得女蛋皙，羞告：“很久，也好好呀？”

見張雁回沒作，婧急得伸扯袖，張雁回往后退步，婧落空，頓委屈得淚盈滿眶，嗔：“嫌習夠好？當男朋友啊，以后什麼都！”

蔣眠位置很巧妙，面被落滿桐，旁教，站，往延伸，兩側種植著鮮青，而兩則盡，樣子像張雁回被婧堵。

猶豫著繼續往，邊突然傳巨響，瞬瞪睛往。

張雁回躲避婧靠，往后撤退同，撞后面桐，頓驚到枝丫堆，等蔣眠清楚候，張雁回原位置，拍打落滿頂。