兩世為，些非常好習習慣，改過，只好虛笑笑。

“好好話。”許瀾也板起。

沈懷狡辯：“爹，《千字文》里容，很懂。”

真懂。

古代兒童蒙，由《百千》、《名賢集》、《神童》、《幼瓊林》、《言雜字》、《言雜字》等作為啟蒙教材，然后韻，訓詁，約到兩，才始正式習經。

懷蒙已經，才將將起個。

蒙目于識字，幾乎沒個塾師認真講解其含義，誰“龍師帝”，誰“鳥官皇”，單單部《千字文》就涵蓋文理、歷史文，如何能對蒙童講通講透？

幸而沈聿堂里迂腐夫子，里幾遍“因材施教”，又幾遍“親”，勉把壓。

拿《千字文》為懷耐講解：呂布擅射箭，宜僚擅弄丸，嵇康善于彈……個個典故講過，共講句。

懷還算認真，講完遍，沈聿讓自己背，果真。

放兒子們各自回，沈聿捂著，吐。

“誰信誓旦旦懷蒙著？”許瀾竊竊笑，著丈夫吻：“獅虎博兔，亦當全力。”

沈聿乜，吩咐：“句，叫李環買串佛珠。”

未刻鐘，又回，認真問：“李管事問什麼料？”

許瀾猶忍笑。

沈聿頗些咬切齒：“選最堅耐盤。”

聰考，到院跟李環講：“選最貴！”

第 8 章

飯后，沈聿伏案字，懷也被捆邊橫平豎直練劃，個吹，便抬起。

沈聿敲敲子，示凝神。

“爹，里什麼事？孟姨娘被捆到主院？”最里些奇怪事，卻沒愿與個歲孩分享。

沈聿瞥：“常己過，閑談莫論非。”

懷無奈。

，主院，太太問奶奶子如何？還算舒坦，就過趟。