”何揚著笑。

    哥哥顯把哥比，清楚見哥帶著沮喪，才替哥話。

    為別，哥千萬能受打擊呀！得夸獎，鼓勵，才能繼續往用功習條。

    何辭見何站邊為話，線定定放何。

    些激，妹妹再次當著麼面維護。剛才里挫敗馬消失見，頓被蓄滿能量。

    剛才輸茬算什麼？們兩個討得許爸許媽又麼樣？妹妹站邊就完勝。

    理理緒，著痕跡何邃之何淮，然后：“，昨還題忘記問麼，等完飯講講？”

    何眸子亮，用力點。

    許媽些驚異何辭，何辭起像好好習啊。難貌相？

    完飯之后，何辭秉著刻苦努力精神，馬就趁著還沒，湊到何旁邊。

    許爸許媽、何邃之何淮也邊。

    必須得許爸許媽著啊，讓們個好孩子，還個刻苦努力好孩子。也必須讓何邃之何淮，妹妹講題麼耐。

    們待遇嗎？

    沒。

    何邃之何淮邊，神都淡淡，們也沒再把懷疑何辭認真習真實性話，畢竟次妹妹反駁們。雖然們里都太相信何辭真好好習。

    兩現表都個，讓盡表演，自取滅。

    何著哥哥習題冊，面題需用到公式幾剛剛到過，就哥記本。

    皺眉，才剛過，哥就忘？

    之哥講題都把每步步驟都，然后哥步步講解。

    但既然才過識，哥能點印象都沒。

    ：“哥，提示，自己解題過程。”

    何辭放習題冊尖頓，，以樣啊。以都妹妹直接，然后講解嗎？

    現麼變，對啊。

    點，以妹妹解題之后，再回自己謄遍，就怕妹妹認字跟記字同。

    現妹妹當自己，妹妹現字跡跟記本對麼辦？

    怕吧。

    第41章

    何辭凌，何還眨眨著。