她真是從普通中學轉來？

    底下學生也有不少人一臉驚訝，何月心講題也講得太清楚了吧，如果換做老劉來講，老劉說不定一句這個知識點以前講過，就不再講了就跳過了，可何月心不僅沒跳過，講得邏輯清晰，條理清楚。

    說好何月心是學渣呢？

    當初何月心和林語因為考試成績事情打賭事情他們也都知道，林語是物理課代表，何月心是從普通中學轉來，聽說之前成績就一般，他們都覺得何月心輸定了。

    可現在何月心竟然把這道題做出來了？

    何月心見老劉沒開口，意思是她這題應該解得沒問題，于是放心接著往下講：“第二題……”

    接下來時間，底下學生隨著何月心講解，神情從迷惑到投入，等何月心講到一些知識點時候還不住地點頭，表示理解了。

    老劉站在講臺邊，換了好幾次站姿。看向何月心表情越來越詭異，現在已經講到第三道題了，他還抓不到何月心一點漏洞。

    說好等何月心出錯好借題發揮訓斥她呢？

    可何月心分析過程無懈可擊，甚至不需要他再補充什麼。

    可何月心之前成績一直是一般啊，前面幾題講對了只能說明她上課在認真聽講。后面題難度更大，他就不信何月心都能講解正確。

    何月心聲音平穩，邏輯清晰：“這一題，力對軸之力矩其中有兩種情況下力矩為零，一是作用線通過轉軸，而是力平行于轉軸……”

    老劉眉心一跳，終于讓他抓到機會了。

    他立馬屈起食指敲了一下講臺：“這題不對，補充一下，同時有兩個力作用時，力對軸之力矩也能為零。

”

    林語捏著習題冊手指猛地放松，隨著何月心講題過程，她心慢慢提起，她驚訝于何月心竟然都講解對了，還挑不出一絲錯處，心里正暗暗著急時候，老劉這一開口，讓她提著心立馬放下。

    老劉咳了一下：“何月心同學講得還是不錯，但知識點還是有漏洞。所以說……上課還是要認真聽講，看課外書是不對！前面幾題比較簡單，到后面憑運氣就不一定能做得對了。”

    底下不少學生都恍然大悟，所以何月心只是上課認真聽講了，所以才會做前面題，等題目難度一上升，這不就立馬就出錯了嗎？

    何月心皺眉，聲音清脆地開口：“可是老師，您說這個知識點，在高二下學期物理課本第二章 第三小節里，我們還沒學，也不在這次月考考試范圍里。”

    老劉：“……”

    底下有人忍不住撲哧一聲笑了出來。

    老劉臉由青轉白又由白轉青。

    他光想著抓何月心漏洞了，忘了這個知識點他們還沒上過。

    被何月心當場指出來，他瞬間覺得自己臉都丟光了。可話又說回來，何月心連這個知識點在高二下學期哪一章哪一個小節都一清二楚，他突然冒出來一個可怕猜測，難不成何月心已經把高二下物理知識點全部掌握了？

    等何月心講完所有題目，看了劉老師一眼，他明顯沉浸在自己思緒中，只有眉頭皺得死緊。

    她出聲提醒：“劉老師？”

    老劉這才回神，不自在地咳了一聲：“呃，何月心同學講得不錯，連后面難度最大題都講得很清晰。你們都聽明白了沒？有什麼不懂就問出來。

”

    底下人齊齊回答聽懂了，在他們眼里，何月心形象熠熠生輝。她不僅把所有題都做對了，甚至最難部分都講解得清晰明了。

    最重要是，老劉沒有辦法解題發揮，何月心以一己之力讓老劉怒火消弭于無形。

    老劉嘴上夸著何月心，但是臉板得死緊。自己計劃沒得逞不說，還在這麼多學生面前丟了臉。

    正巧下課鈴聲響起，老劉如蒙大赦，拿著戒尺和教材就要出教室。

    剛把腳抬起，還沒放下，就聽李凡舉手道：“老師，你剛才說都算數嗎？如果有人把剛才那幾道題全部都講解清楚，那以后上物理課，她想干嘛干嘛，你都不會管了？所以何月心是不是以后物理課想干什麼都行了？”

    他看起來異常高興，聲音都帶著得意。

    老劉停下了腳步，忍不住在心里罵了一聲，把這些題目做出來又不是你，臭小子得意個什麼勁。

    班上不少人興奮得起哄：“是啊劉老師，你剛剛是這麼說。可不能食言。”

    “劉老師你一言九鼎啊！”

    難得看到老劉吃癟，這場學生跟老師較量，何月心贏得徹底，他們也興奮得不行，就好像自己贏了一樣。

    老劉板著臉扔下一句：“說話自然算話！”就氣呼呼地出了教室。

    老劉前腳剛出教室，后腳教室傳出響徹學校歡呼聲，還有人興奮得忍不住把書扔上了天。

    有其余路過二班人，都不明所以，探頭進來看是什麼動靜。

    何月心回到座位，方圓也激動得不行，抱著她胳膊就道：“月心，你好厲害啊！”

    何月心嘴角帶著笑意，這麼久以來努力可不是白費。

    全班只有林語座位安靜得有些可怕。