何度，笑瞇瞇用丈量，表什麼用，涵夠就夠。

    何辭也甘示，把包何：“喏，好，本麼包。”

    之何辭話候，壓根沒當回事，哥卻記。

    何笑得睛都見。

    個沉甸甸包，再加哥，共個包。

    收包麼都件事，特別接連收包，還麼。

    祝福信息，何個個回著。

    方圓串自己編輯祝福話語，得種復制粘貼群。

    分班考試之后，何班，方圓留班。

    方圓：！跟同真好習慣，好嗚嗚嗚。報好幾個補習班，考到班。班等著，遲過跟團聚！

    方圓僅報好幾個補習班，就連除夕都里習。

    按照種況展，等，方圓定真能考班。

    何笑，個加油表包過。

    趙藝就干脆，直接個包砸過。

    趙藝：[吉]

    何點，回個，然后也回個包過。

    自從跟趙藝好朋友之后，何辭再沒為難過趙藝伙，后至把趙藝劃入自己保護范圍，趙藝從承認受何辭保護，兩休戰因為記過。

    后兩從見面就打，變成見面互相嘲諷斗嘴。

    以作為趙藝跟何辭之緩系紐帶，功沒。

    孫乾：[妹妹買好]

    何包名，沒敢點，孫乾根筋對勁，對到處宣稱妹，別問起，就認，但事從沒承認過。

    猶豫兒，還點，然后回個數額差包過。

    孫乾：哥哥買好麼？

    孫乾：像個哥哥，句都沒，個碎啊。

    孫乾：還妹妹對最好嗚嗚嗚。

    何：……

    毫猶豫點返回，退聊框。