良久才反應過，瞪睛：“林？”

林點點。

老師連忙站起，，打量林，擔憂：“段？麼樣？相信林同筒里放老鼠，以解釋，但能點消息也留之啊。”

林陣。

“沒事，個朋友里段。”

老師些懷疑向林：“真？”

林睜著真誠雙，肯定回答：“真。”

老師半信半疑，又問：“爸媽回嗎？”

林笑容滿面：“們已經。”

第22章 無聊捉弄

見林模樣，老師也漸漸放。

絮絮叨叨囑咐很。

些“次再樣告而別”事。

林全程跟個乖寶寶樣，連連點。

直到課，老師才止囑咐，最后：“之休過，些子又，別清楚，但英語，什麼以問。”

“把之欠補，很聰，相信，努力就定以。”

林彎腰：“謝謝老師。”

老師揉揉眉，揮揮：“先回吧。”

林甜甜應，轉。

辦公里，另兩位老師林后，悠悠：“老師，腸也太好，碰到林樣就管，任自自滅。”

“成績差，品差，里都放棄，虧得還肯放棄。”

老師茶，搖搖，沒話。

F班里，收到消息，林回。

驚訝同，群像玩游戲樣，始布置起陷阱，比如林候朝潑墨。