周琛然到現還記得聶依然話：“媽媽，，將然哥哥娶能反悔。”

承認當自己確實，直到聶老再送自己參加競賽再次遇到禍喪命。相信候周圍話，就煞，總能克周圍親。

也就次禍后，聶老喪禮辦完，周琛然就跟聶柏舒打招呼，就聶。

再讓周圍任何個事。始拜佛求神，聶依然祈福，希望女孩能夠點忘記，能個健康完男朋友，能夠每。

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“們作品設計麼麼樣？”

聶依然黎清菡剛遇見，攜剛教，面李靈就回過問。

“差，等匯報候吧！”著伸抬李靈巴。

“調戲？”

“對啊。”女孩理所應當，李靈就次周琛然腿斷女，跟聶依然算打相識，種相見。

“好，課，周作業，誰第個。”

“。”周琛然抬眸站起女孩，將握成拳。

“。”

“好，們組周針對調研對象特殊群問題，其針對腿部殘缺群設計，請屏幕……”

當聶依然為腿部殘缺群設計，底始竊竊私語，始們以為聶依然玩笑，但完全部現，女孩設計只真誠，應該功夫，分析設計都面面俱到。

“設計提到，肢殘缺群具應該以簡約為主，目防碰撞，點沒問題，但沒考慮到，減陳設后，們摔倒如何起個問題。”

等聶依然完，男拳握更緊。完女孩設計方案，眸子更加沉，但面沒過表，提女孩設計問題。

“個簡單，個另半，遇到您問題喊嗓子就。”

周圍頓爆笑如。

周琛然女孩話里，沒過糾纏，就讓女孩再優化。

但聶依然卻放過：“老師，剛才對嗎？”

女孩表現回答就。

“個辦法，但即使侶也隨隨起，總單獨候，考慮到獨自個況，而且本殘疾很麻煩，當伴侶過戀期，讓照顧方提厭倦，最終選擇分，結局還自己個。”男最后兩句話好像臨加。

“如果就，也厭倦期。直陪著，照顧。”

女孩神專注著，莊，更像承諾，周琛然連忙制止打斷。

“個。”

“老師，如果只逃避痛苦只。”經過周琛然邊，語句。

“姐妹，夾帶私貨啊！”李靈轉過。

“算吧，但麼設計點，只個。”女孩沒剛才臺咄咄逼。