然后帶拍起掌，而唐梔完自己名次寵辱驚。

沒太驚，也沒太。

而班同，懵逼加呆滯，些僵抬起鼓掌。

連林顏都震驚，轉過著女孩，又馬反應過使勁兒鼓掌。

沈烈嘴里叼著棒棒糖都被嚇掉，面震驚著旁邊唐梔。

最接受現瘋狂打于佳，難掩震驚。

反應過又變得些扭曲，像調盤，陣青陣。

然后實受，叫嚷：

“老師，得唐梔能作弊”。

話，全班寂，連于都點反應過。

于佳見沒話，得自己又。

又義正言辭：“老師，眾所周，唐梔成績直處于游”。

“而且常考倒數，麼能突然就考麼好？”。

完哼哼兩，得著唐梔。

周圍同也紛紛向唐梔，些懷疑，竊竊私語。

于還算鎮定唐梔忍：

“于佳同，對考試態度很嚴謹”

“而且允許作弊”

又補充“當然，也冤枉任何個”。

“個事，如果誰疑問課到辦公”。

唐梔皺皺眉，向于佳邊，又轉過，題目。

林顏些過，唐梔段。

作業就刷題或者問老師問題。

而且朋友自然相信。

正起質問，就見于拍拍講臺：

“好好，緊迫，們先講題”。