部分同遵守，過對于個靠著鈔能力121班，切都浮云。

過也沒敢管就，因為如果，也以穿，亦或者也捐棟。

所以于到同樣也沒什麼，直接入正題：

“好，接子里希望以幫同好好適應環境”

“更加努力習，爭取到共同步”。

完就交代班置好于玲，就教。

同于玲簡單自介紹后，就沒話。

班先班空余位置，然后最后排到還空位后，就帶著同過。

誰個同按常理牌，直接徑直向個方向。

見個位置，全班同線也追隨過。

居然于佳位置！！！

眾同些驚訝又帶點疑惑著幕。

而于玲里閃過譏諷，然后對著驚慌失措女孩似撒嬌：“同，剛才圈，得個位置著最順，能讓嗎？”。

于佳個于玲故，些憤著面女孩。

而女孩似瞬受到驚嚇，慌忙：“誒，麼麼著？”

“就好像…”刻頓，然后又繼續：“就好像把殺樣呢？”。

第46章 于玲回國2

周圍同頓嘰嘰喳喳討論：

【于佳個真度】

【對呀對呀，而且次事還沒吸取教訓】

【都躲起見】。

………

次事，班同對于佳評價都很差，就算平好都。