于修皺眉，邊兩個，然后對于玲：“”。

著女孩頓樣子，淡淡：“，過能”。

于玲跺跺腳，些著旁邊于修。

樣哥哥，麼打擊！

課鈴響起，唐梔放數題，對盛辭：“先回啦，回再”。

到女孩回再字，盛辭滿，然后點，沒話。

唐梔也態度，頂著眾線。

“回”個字，于玲自然見，些奇怪問于修：“哥哥，們起嗎？”。

于修實受，推著到：“跟沒系，回好好課”。

于玲些，問個清楚，就被林樣擋。

林樣著面女孩，戲謔：“麼？留起課嗎？”。

于玲著面林樣，咬咬唇，：“”。

然后，林樣著女孩，笑笑。

而于玲，著面女孩，咬跟。

攔，然后盯著，唐梔被攔著又被麼盯著，很解。

先問：“請問什麼事嗎？”。

于玲直接問：“跟盛辭什麼系？”。

“們為什麼起？”

“女朋友嗎？”。

面對連問，唐梔點懵逼。

著面女孩，沒話。

于玲著女孩沒話，以為女孩默認，然后：

“管，盛辭”

“跟競爭”

女孩沒點瑕疵，頓頓然后又：

“留”。

話都讓，啥呀姑娘？

唐梔得些奇怪，麼呢，點復雜。

方面為個女孩直接到震驚，方面又得好笑。

然后著面女孩，：“哦，嗎？麼留？”。

于玲被噎，：“管呢！”。

著女孩樣子，得些。

唐梔得必解釋，佬桃能擋呀。

然后：“跟盛辭，種系，就正常普通朋友”

“至于為什麼起，就跟沒系”。

主也好解釋，唐梔惹事端。

于玲剛剛到景，越越得信，個盛辭著女孩睛里，就！

哼哼，：“才信”。

唐梔算到于修受，皺著眉。

然后直接，解釋又相信，理，再，課鈴響起好久，遲到兒。

得趕緊趕回，著就起。

于玲著女孩，得虛，跺腳也跟著過。

只等們兩個，到教候，老師已經講臺始講課。

數老師兩個，挑挑眉。

然后：“，們兩個題吧”。

唐梔也沒話，拿起就，于玲也。

板題唐梔題目就，然后馬完。

而旁于玲，著題目籌莫展，然后正抄唐梔。

等完，數老師改完，唐梔忍問老師：“老師們能嗎？”。