司承佑考慮了一會兒，問，“你怎麼能夠保證這樣沈惠就能放下仇恨？”

　　沈玥奇怪地看著司承佑，“為什麼要讓她放下仇恨？”

　　“如果不放下仇恨，沈惠最后沒有任何改變，我會殺了她。”

　　沈玥點頭，“你殺不了她的，別做夢了。”

　　司承佑企圖狡辯，沈玥發現他想狡辯不讓他狡辯，發動了我先說話我牛B之術，率先搶走話頭，“惠惠心里有恨，這種恨不會隨著始作俑者的消失而消失，但我不覺得這是壞事，只有她有恨，她才能活成自己，擁有自我。”

　　“司承佑，惠惠受了很多苦，她以前只能看到世界的丑惡和人心的骯臟，但以后的日子我會陪著她去看見更多的美好，你不用擔心。”

　　司承佑看著沈玥看了很久，遲遲沒有給出答案。

　　他在判斷和權衡。

　　這畢竟不是什麼小孩過家家，而是關乎著整個世界走向的大事，他不可能僅僅憑借沈玥的話就相信沈惠一定會變，他得自己去判斷。

　　沈玥等了一會，司承佑還在思考，沒有給出回復。

　　她看了看時間，體育課已經結束了，下節課是烹飪課，這節課做泡芙，她一定要參加。

　　她如果不參加，誰去幫同學們品嘗他們的作品？！

　　烹飪課不能沒有她沈玥，就像西方不能沒有耶路撒冷。

　　沈玥決定速戰速決。

　　她看向還皺著眉的司承佑，說道，“別想了，你不相信我，但應該相信你自己。你哭哭啼啼地讓我回來，現在說什麼......”

　　“你在胡說什麼。”司承佑敏銳地從沈玥的話中捕捉到了重點，打斷了沈玥的話。

　　哭哭啼啼……什，什麼哭哭啼啼……

　　沈玥抬眸，“我從不胡說，你哭起來挺好看的，下次你可以自己對著鏡子看看。”

　　自從司承佑開始裝模作樣以后已經強行忍住，很久沒哭過了，驟然被沈玥提起，就像是遮羞布被揭開了一樣，大腦有些混沌，“你......你......”

　　“我，我，我要去上烹飪課了，你考慮好以后給我發信息就行。”

　　沈玥直接起身離開，跑的超快。

　　惠惠剛才發消息說，她今天準備做榴蓮泡芙，小玉準備做草莓泡芙。

　　沈玥超愛吃榴蓮和草莓泡芙！

　　于是沈玥追逐泡芙去了，只留下司承佑一個人繼續在校長辦公室思考。

　　快樂都是沈玥的，糾結和痛苦都是司承佑的。

　　司承佑又想了很久，腦子里不斷回想著沈玥剛剛說的那幾句話。

　　話雖短，但里面的信息量很大。

　　【你不相信我，也該相信你自己】

　　這句話，司承佑聽懂了。

　　從他13歲開始，隨著他年歲的成長，每隔一段時間就會想起新的記憶。

　　最開始是兩三個月就會多出一整段記憶，后面時間越來越長，而每有一次新的記憶出現，就說明他又失敗了一次。

　　如果連續兩年和三年都沒有新的記憶出現，則說明現在的他就是最新的他。

　　距離他上一次接收新的記憶才過去了4個月，他也無法確定自己現在是不是在最新的時間線上，同時他也無法判定沈玥話中的真偽。

　　時空媒介只有一個，原來的他每次失敗以后都得搶到時空媒介才有重來的機會，而假設未來的他選擇了沈玥，把重來得機會給了沈玥，那他就不會有那一次的記憶了。

　　也無從驗證沈玥話中的真偽。

　　沈玥知道自己怕蟲，她還知道自己會哭......

　　司承佑想著想著，深深嘆了一口氣。

　　他從來沒有想過自己有一天會被一個15歲的女孩逼的站在生死線之上。

　　他有預感，他的這一次選擇，就能決定結局。

　　司承佑在大腦里綜合了所有的信息，終于確定好了選擇，給沈玥發去了信息。

　　沈玥沒有立刻看到，這個時候她在吃沈惠的榴蓮泡芙，卿小玉的草莓泡芙，葉寅的抹茶泡芙，白胖胖的薯條泡芙......

　　好吃，愛吃，她狂吃！

第261章 給別嘴硬好吧的加更2

　　烹飪課結束，沈玥滿載而歸，一邊走一邊吃泡芙。

　　因為泡芙太多沒吃完，上課的時候偷吃被牛開懷抓到，然后......

　　什麼都沒有發生。

　　這就必須說起她的好妹妹沈惠了，最近沈惠在牛老師的團隊里面大有作為，連帶著牛開懷看她都順眼了很多。

　　像遲到，上課吃東西這種事都是睜一只眼閉一只眼，不會說她。

　　作為回報，沈玥特意在下課以后慫恿沈惠給老牛送了她做的榴蓮泡芙，老牛臉都笑爛了。

　　沈玥見過牛開懷臉上的笑容，這種笑被統稱為，姨母笑。

　　也是在這時沈玥才想起來看手機。

　　她拿起手機，解開鎖，就看到司承佑發來了短信。

　　很簡單的一句話，但卻讓沈玥感覺到了力量。

　　【兩個月，我會把那兩個人抓到。】

　　這就是答應了。

　　沈玥將這條信息刪掉，轉而打開微信給司承佑發了一個表情包。

　　【我在這里.jpg】

　　司承佑回的很快，不知道是不是剛好在看手機。

　　【我知道。

】

　　沈玥：【那你怎麼不用微信告訴我】

　　【我認為短信更加正式。】

　　沈玥想了想，給司承佑回了一句：【祝旗開得勝。】

　　【謝謝。】

　　......

　　在那之后，沈玥繼續和沈惠過著上學，回家，上學，回家，偶爾出去玩，偶爾挨訓的日子。