互相幫助，互相習。”

同于葛老師放養，譚老師很嚴肅，怕習，但必須閉嘴。課期，片肅。

喬玉溪面倒片，認真習，倒顯得鶴雞群。

譚老師里，并沒什麼。

課，譚老師，頓夜切換成，鬧鬧比菜還吵。

吳啟川瞳孔縮，疾往回撤。個女真敢扎！

雖然才到，個班級連續換兩個班主任，喬玉溪也打些消息。

喬玉溪撕喬玉珠次，吳啟川茬，喬玉溪即帶入喬玉珠，解能解，但也絕膿包。

“喬玉珠，管好男。”喬玉溪語驚休。

全班傻，成片。

桀驁馴，話卻直戳坎，吳啟川突然欺負。

“喬玉溪！”喬玉珠音尖銳，“閉嘴！胡！吳啟川只同系。”

“哦，普通同系啊～～”喬玉溪拔剪刀，”

吳啟川放，“喬玉溪，別以為好，就收拾。”

“就撿嗎，等著。”喬玉溪趴到，揮著臂喊，“譚老師，譚老師！吳啟川同作業掉面，能幫忙撿嗎？”

譚老師神凝吳啟川。

吳啟川里萬馬狂奔，“用，用，自己。”

“等著。”吳啟川撂句狠話。

“譚老師，吳啟川同讓等著。”喬玉溪化喇叭。

“閉嘴！”

“剛讓譚老師等著。”喬玉溪故曲解，“到底等等，句準話啊？”

“等，自己撿。”吳啟川咬切齒。

“作業還幫嗎？幫同抄作業，其實樣挺好，再問問譚老師？”

第163章 喬玉溪好惹

“用！”

“樣就好。”喬玉溪笑瞇瞇，直接講臺，拍拍，讓眾過。

“好，叫喬玉溪，今剛級到，很熟悉。

現利用課余個自介紹，個呢，脾順，惹事非，也背后碎嘴卦。

初乍到，欺負哦。膽怕事，管事事都譚老師，所以而后。

某些格調皮，捉弄。非常習，本就命根子。誰敢打本主，兔子急還咬，別怪把袋摁茅廁里。

剛才急之掏剪刀，用怕，就用剪指甲。指甲該修理，就好修理，僅文，還個聰。

句話，過沒，舔狗舔狗，無所。別慫恿，就沒子往沖，顯得蠢特狗腿。當然，里涵喬玉珠同，雖然系確實很緊張。

接還相處，且且珍惜，別自己自。好，好，好才真好。”

喬玉溪就個馬威。

同，好惹，非常好惹！

管男同，還女同都識退避尺。

“對，吳啟川同，替爹吳德主任帶個好。曾經幫過，非常謝。”