婦女壓根，“娃哭，就們打。弄臟點們就打，啊，麼欺負孩。

娃才，懂什麼事。們還沒點良，沒個，把娃打哭成樣，們打還理，必須賠！”

碰瓷啊！無賴！

喬玉溪吸，“們打，，扒裳。剛爐傷，即賠，分都。沒，好，派所趟。

們騙！訛！問題，必須抓起批斗！為避免更被騙，還得起拘留段子，改造。”

“啥？才沒訛。”婦女虛，底。

“就扒裳，趕緊！告訴，傷傷以分辨，別糊弄。

娃傷，就們虐待孩子也犯法，怕親，也得抓起改造。”喬玉溪恐嚇。

婦女虛，敢再鬧騰。

“還事，就們計較，次沒麼好運。”

“站！”喬玉溪叫兩。

“干啥子，都計較，們還干啥子？”

婦女警惕向喬玉溪，“告訴，就個巴印，洗洗就沒，別訛。”

喬玉溪里閃過抹煩躁，從布袋里面摸顆奶糖，半蹲。

“熊，往扔巴，錯事，應應該歉？”

喬玉溪晃晃糖果，“熊，對起，就把奶糖。”

熊咬著指，嘴角流，迫及待朝著喬玉溪伸糖，“對起。”

“次錯事，像扔巴到別啊，歉之后，別就原諒糖。記嗎？”

第201章 第次照

“記。”熊點如蒜，睛都黏奶糖，拿到即塞嘴巴里。

“餓鬼投胎啊，糖都剝。”婦直接掰熊嘴，把糖掏。“半顆，半顆留弟。”

熊又哭哇哇起，“許搶糖，壞，告訴奶，讓打。”

熊孩子什麼太討厭，每個熊孩子背后都個熊。

喬玉溪無奈：“周同志，又得等幾分鐘，得回換。”

巴印麼麼礙，第次周以澤照相，喬玉溪留遺憾。

“著急。”周以澤本就陪著姑娘，自然乎麼點。

“很教育孩子，將沒考慮當老師。”

喬玉溪頓，教育孩子？

周以澤認真夸贊，還反話？偏偏周以澤雙目真誠。

“嗎？”顆糖，喬玉溪也沒麼好。

興致如退潮散，喬玉溪雙眸晦澀，“適當老師，自己候都管好自己，就誤子弟。”

言傳教，老師對太。

位好老師，以作為桿標槍，響并引導積極輩子。

個格老師，就掐滅朵只。永都，自己毀掉希望。

“些，剛才耽誤，咱們趕緊照相館。”喬玉溪將些糟事統統甩后。