“……，很，也點”

砰砰速句：

“”。

等周夜再已經掛話。

著猝防被掛斷通話，周夜似乎都能象到躲被子里著樣子，

笑，好抱抱。

笙掛話后，好被子都掀，

現先主候，周夜像個沒反應，

現反應始主，好像點接啊，

……也好甜啊。

周夜從已經凌晨點，自取款取千塊。

程浩：“取現干啥？能支付？”

“能支付”。

“取現干啥？現容易丟。”

“笙笙用支付，只用現”

“啥？”程浩愕然：“所以啊？”

“嗯”周夜把收，抬腿跨，眉微蹙：“好像點缺。”

“吧，笙著就像富千，缺？”程浩難得本正經問：“過咱也富代，也沒庫，還能從現始養啊”。

周夜得咬肌微，擰鑰匙，沉沉句：

“沒庫，以賺”，

：

“養”。

話落，夜幕馳而。

第章 養

清晨，周夜接到笙候，顯到姑娘沒幾麼勇，神跟對就馬躲。

周夜無奈失笑：“慫吧唧干什麼？”

抬敲盔笑：

“親。”

笙被戳眨眨，然后笑。

包被拿掛把，到教候才遞，笙也沒，

把送到教候，周夜忽然丁對：

“以后午飯付吧，把活費放包里，什麼自己買，以后每個都”。

“啊？”笙直接驚呆，急忙就打包還，太譜夸張。

周夜直接伸按打包：

“別教附拉拉扯扯，教吧，也教。”

著沒等笙回應，已經步流班級，原本把卡直接，卡，取，子，也負擔，便著以后千千往包里塞。

笙直接懵逼。

但教也真好拉扯什麼，而且馬課，只好緊緊捂著包先教，午飯候再還。

課候，難得連著周夜，成功被老師抓到喊辦公，

戴著鏡男班主任指著訓斥著：

“自己，麼染個彩虹！簡直響班容，午放趕緊理染！然全通報評批。”

周夜耐煩著幾句熟悉能再熟悉訓斥，本直接懟句：“染，通報通報…”，

畢竟兩笙才過好。

被叫辦公候才現笙辦公問老師物理題目，

公主，敢造次，就只著漫經著，，

班主任被周夜副目無散漫樣，惱攻又訓斥：