“倆臺約好啊？”

周夜也震驚，嘚瑟著回句：“沒，就靈犀罷。”

程浩：“……”。

醫務，謝禮跟‘邀功’：

“唉，幫忙，放請飯啊。”

“謝”周夜面無表謝，卻：“放沒空。”

按送笙回，能耽誤。

謝禮追著：“午。”

“”周夜欠：“午。”

謝禮后，程浩郁悶問：“謝禮咋回事？被打啦？”

“誰呢”周夜漫經：“確實幫忙，懶得欠。”

同育老師周夜又笙，笑笑：

“倆偷偷談戀吧。”

周夜頓然驚，慌忙就掩飾，又到育老師笑著：

“，別狡辯，老師也過得，別緊張，之常，女孩漂漂亮亮又聰，男孩血性擔當挺配”，

育老師很通透著笙語：

“周夜挺好，別因為成績差卦就云亦云。”

笙得驚訝，很老師夸周夜，馬跟育老師：

“周夜很好，們已經見過。”

“喲，嗎，通挺好”育老師拍拍周夜肩膀：“好好對啊。”

周夜回著：

“。”

話目卻著笙，寶貝真好，毫猶豫信任，還正跟老師，像個炙太陽，刻刻著。

第 章 肋

“，們回班級吧”育老師：“笙程浩，跟們班主任喊，們放回吧。”

個孩子異同謝：“謝謝羅老師”。

育老師擺擺。

笙收起笑興望著周夜始‘后算賬’：

“剛才干嘛麼易就妥協？又。”

周夜見笙板著，瞬就慌，急忙解釋著：

“當就著趕緊把帶，些議論著煩，反正又沒過檢討，網抄份就。”

“樣，妥協別更議論”笙糾正：“妥協別就議論，議論就議論，別議論應該證自己。”

“事也沒就麼算”周夜著解釋：“著先把送回，自己處理，讓著些污言穢語。”

“當如果醫務再證清就太難”

笙嚴肅著：

“以后準樣因為就隨便把罪名攬自己，任何事都，怕被議論，被冤枉。”

周夜見興嚴肅，馬歉：

“，錯，以后保證樣。”

也得自己越越像自己，換作以，定認，就算最后真無對證也當把罪名實把楚奕送癥監護，

當到些往笙潑臟議論，什麼法都沒，只著先把帶。

“沒讓歉”笙嘆：

“就告訴，肋鎧甲，別為任何妥協，未子麼呢，如果次樣，以后別都拿挾什麼，沒麼膽，也怕些，管什麼事都以起面對。”