“笙笙勾．引呢，半夜讓？”

洗好澡鉆被窩笙到回復候微愣，本以為困著，著過等睜就能到。

正待愣怔瞬，周夜又條消息：

“候都沒得及親。”

笙著連兩條消息，躲被窩里甜蜜笑，馬回句：

“親”，

接著又句：

“。”

簡單兩句話，加個表包，瞬就驅散周夜所霾，掩飾彎唇笑著。

翌，笙奶奶幾肯定好，定鬧鐘起陪奶奶話，撫境。

收到周夜消息才．。

周夜依然區等著，笙就主牽周夜，兩剛里，

笙著昨話，到到就忽然從副駕駛傾過抓著周夜領親。

著忽然親笙，周夜愣瞬，提姑娘程浩還后座躺著，然而剛，忽然勇笙雙直接從抓著領變成捧著繼續親……

“咳！”

此后座悠悠起程浩無奈假咳刷。

“啊！”

嚇得笙猝防驚叫尷尬撲周夜懷里，懵逼就到后座傳句：

“妹妹，矜持呢？啊？就親？”

此刻尷尬到只個洞鉆笙，張都藏周夜懷里也。

周夜到藏懷里羞女孩，揚唇笑起，伸拍拍背：

“沒事，害羞。”

笙幽怨音從懷里嗚嗚濃濃傳：

“麼提程浩后面。”

周夜些好笑，本‘就親，得及提’，怕更害羞，只好：

“錯，次定提提笙笙。”

后座程浩被狗糧撐到郁悶：

“倆清還戲，打也蹭們．！

倆繼續，當就好”。

繼續？

笙：“……”。

太尷尬。

周夜見女孩還羞著趴懷里，故逗：

“笙笙繼續啊？”

笙得馬從周夜懷里抬起，無瞪，羞嗔嗔：“。”

接著又忍著尷尬扯抹笑回跟程浩打招呼：

“啊，還沒飯吧，們都帶飯。”

程浩：“呵呵……飽！”

笙：“……”。

周夜著兩無奈笑起。

怕到．老師追究笙兩沒考試事，周夜教笙好應付老師話，

笙認認真真著，倒怕老師罵而得認真，而得男孩子真太細，每步都計劃好好，

事教麼話設局，事成功后還教麼收尾，

因為庭牽扯事，全程把護后，讓操，讓點理壓力，步步連話都替好。

真何其幸啊。

到，果其然，笙被叫到辦公，班主任又驚又怕頓教育。

周夜怕笙應付，受委屈，還破荒拿著練習冊辦公問班主任同辦公物理老師題目陪著笙。