“以。”萱并認為們得懂。

于非常方將自己得論文轉過們。

因為期論文投國期刊，所以全篇都英文，但如此，還無數個公式位列其。

萱指指其個：“驗算個。”

莫嬋莊宸約而同沉默。

們該如何太尷尬告訴萱：“們就連題目都懂。”

好萱也恤們，并沒言什麼，只稿些后，便推沈枝。

莫嬋些尷尬笑：“沒到枝竟然還得懂些？”

“難莫老師，枝第位物理。”

莫嬋見萱話后，連笑都笑。

誰媽個藝還修第位？而且還理科？怕子什麼病？個子還當什麼藝，被嘲笑漏魚。

【？？？沈枝竟然雙位嗎？】

【難震驚該第位物理嗎？】

【！難注點萱嗎？為什麼萱麼清楚？】

【為什麼沈枝驗算好像很簡單樣子！！！副教授論文啊！】

【所以，沈枝為什麼圈當藝？】

【沈枝張圈惜嗎？】

【個子圈才惜吧！！！】

【所以沈枝萱麼認識？為什麼昨萱還認識沈枝？為什麼沈枝驗算推導麼熟練！！】

沈枝撐著袋，稿著公式。

概半個，萱幾乎同。

“結果。”

沈枝打個呵欠：“1。”

“也。”萱彎著嘴角，將沈枝得稿拿過，“麼套用個公式？”

“因為更。”

萱笑容種滿：“考考慮回個博士？”

沈枝撐著袋，幾分無語凝噎：“紀貌美如，麼就禿。”

【所以沈枝真？】

【震驚全！！！】

【沈枝個袋！圈當什麼藝！】

【當初為什麼國，國？得還物理桿子打到塊融？】

【為剛才罵沈枝智商夠歉！所以誰以解釋，沈枝為什麼圈當藝？袋該為國事業嗎！】

【問就臺！】

【問就臺！】

【優秀到里都優秀！唱臺騎絕！演戲也以教科級別！就問們！】

【以相信神，但以永相信沈枝！！】

莫嬋目兩之些驚疑定：“枝以成績很好？”

“還吧。”沈枝回。

“何必謙虛。”萱邊拆臺，“級第。”

沈枝：“好漢提當勇。”

“也。”萱點，“，再幫推導個。”

“對，兒推導結束，幫段翻譯。”

“。”沈枝嘆，“師姐，參加綜藝就為奴役嗎？”

“師姐？”莫嬋挑眉，隨即又用種含糊語，“原們真認識啊！”

“以同個老師里過。”沈枝解釋，“所以們真認識。”

“什麼？還器？”