尷尬瞬，喻茗茗俯子，笑著對兩個女孩：

“顆特制呢，世僅此枚。過，們今午好好完成任務，以獎勵們別。”

陳妙妙：“也以貼嗎？”

喻茗茗點：“對，以貼，而且還。”

得到喻茗茗保證，兩個女孩都任務。

喻茗茗席遇組任務擦板。

然而，如何讓個個寶寶擦板，個問題。

喻茗茗嘗試著把教伙擦板，然而席遇隨拿著抹布擦兩，便將抹布扔。

很顯然，傳統教導方式壓根就通。

而節目組任務，核主還類幼崽。

真正參與者些點。

檔節目初，嘉賓們完成任務過程，引導以及培養孩各個方面能力，如活自理能力、責任、集榮譽等。

也就，能由全程幫忙完成任務，需朋友參與并完成任務量半至半以。

喻茗茗托著腮，著獨自玩耍團子，陷入沉。

幾分鐘后，掏面點呀點，然后翻個頻。

接著，把個頻舉到伙面，然后沖伸根指：

“個，嗎？，。”

個候席遇，雖然還完表達自己，但已經基本能懂并理解些句子。

喻茗茗話里對自己蔑，好勝伙猛拍打側，勢“啊呀”。