秦老師揮著，：“趕緊把弄。”

“，老師。”諾趕緊答應，慌忙教。

諾喊著“茉莉”名字，帶著狗同們線，……

諾曠課兩節，篇百字檢討。被訓，據還扣百元資，……

后，到諾，都再兩，后面沒跟著只狗，……

“茉莉”狗名里揚，……

張軍直被班嘲笑到畢業，……

，后張軍當兵，現如何，應該再怕狗吧！？

許靈胡著。

“什麼呢？笑得麼猥瑣。”諾扔過個布娃娃。

“著帶到里只狗。

“跟，帶過，茉莉偷偷跟。”諾朝許靈扔過個抱枕，極力辯解。

茉莉件事，也諾帶響。事個里，幾乎，每都班問“誰諾？”。諾得躲到子底，段，曾過。能。每，諾著皮，從到教，諾都用奔，用最教。如果，如平常樣班級。從到班，直問同問題。

“，養只叫茉莉狗？”

“什麼候養狗，只狗很嗎？”

“狗厲害嗎？咬嗎？”

“也養只狗。”

“狗麼？”

……

諸如此類問題，令諾疼已。

撫平切良藥。波漸平，諾活才恢復正常。

諾從后，遇到任何事都能坦然面對，概件事帶諾唯好處。

“茉莉，哈哈哈！”許靈徹底笑。

“茉莉……”

“哈哈哈……”

諾被許靈笑得都，由得起自己玩伴茉莉……

“茉莉，麼，就叫茉莉。”

諾倔。

“驚怪干什麼？現還叫狗為“兒子”呢！”諾狡辯。

現代，狗取名真越越奇怪。稱自己養狗為“兒子”。咱好歹比們好些。