些事，以慣著孩子。

但些事，堅決以。

孩子并就具備各種優秀品質。

朱者赤墨者，而且孩子沒分辨善惡非能力，什麼好，什麼壞，到別麼麼，就著。

就像“屁屁”之類話。

都幼兒園。

之教班都沒些問題。

疑惑，季連：“能……幼兒園孩子齡點，之也，歲個特殊齡段，而且庭，定對孩子教育麼。就算，能也什麼才正確教育方式。”

以從沒樣困惑挫敗。

獨自撫養兩，稱得乖巧。

候點任性，但完全“甩鍋”、“推卸責任”樣舉。

很清楚，仁里，根本沒些。

變化，真就從半始。

，里寵著越越。

，幼兒園個班級數，之。

而之教班，只個孩子。

仔細，就難答案。

幾個孩子，但凡個孩子觀正——也能麼，孩子現什麼觀——但也保真個性太好種孩子，搞好就帶壞個班級。

畢竟孩子都很。

兩聊很久，決定先從幼兒園老師邊。

老師聊，委婉問班里孩子況，好好管啦，話之類。

剛幼兒園第，郁屏就張旗鼓每位老師送價值菲護膚品套裝。