平題，同還主問，沒什麼，以請教老師。

紀從都笑笑，還。

習委員以為害羞，還著主講講題什麼。

紀題本干干凈凈，只幾簡單。

習委員還著，好，對成績沒求啊。

也就再輔導事。

誰，考試成績，都個縫鉆！

什麼樣神啊，所科目竟然都以考滿分！

平也沒見紀刻苦啊！

而且還自習！

班主任之就紀之參加過競賽，名牌直接事，也。

只，以為，紀項只理科。

萬萬沒到，所以科目，竟然都滿分。

除語文，作文扣兩分。

班主任得自己簡直運，撿到寶。

到候考狀元自己班里，先獎勵，只份榮譽，就夠榮。

當還其兩個尖子班班主任收紀，才。

紀成績，其兩個班主任相當好。

紀臨也沒到，紀考麼好　。

其實女兒麼辛苦。

理科還好，紀擅。

些需背誦。

紀：“還好，兩遍就背。”

紀臨只能，種賦，羨慕。

雖然紀成績拉第名幾分。

但也質疑。

直到模，紀再次遙遙領先。

模結束，就領證。

也成績，得慨，能老爺拿紀健康，就其補償。