”

·······

沒驚任何，帶著妹妹就搬，就連杜蕓蕓也事后才。

搬到之后，準備蛋糕些果帶著妹妹拜訪鄰居。

對夫妻 ，丈夫醫，妻子就實驗老師，很禮貌，對老夫妻帶著孫子孫女，們炫耀，們兒子兒媳都港作，賺港幣，也們能買得起里子原因。

對面，沒，套空。

回到后盤算番，直接再次拜訪。

梅老師，梅老師歲樣子，再次到很驚訝，：“姐，還什麼事嗎？”

點點：“其實事請教梅老師。”

“請。

之后，將況簡單梅老師遍，最后：“請教梅老師，像妹妹樣況，入應該準備些呢？

還因為妹妹輟兩，怕跟課程，請位數老師位英語老師幫忙補補課，梅老師您方便嗎？”

完后真誠著梅老師，梅老師皺著眉猶豫，補充 ：“您放，費事肯定讓您虧，節課塊您得麼樣？”

到個價格，梅老師平刻就朝著邊傾斜，：“好，正好教就英語，再幫位教數同事。”

“就太好，太謝，梅老師。”

“別客，都為孩子。”

解決習問題，也放 。

剛到商，豪就邊，搖，周智誠燦爛笑，向腕，然后神黯，隨即又揚起笑容：“哈嘍好巧啊。”

無語：“周爺用別事嗎，麼最到頻率點呢？”

周智誠干笑兩：“所，段最事就跟表哥習，所以見到次數就些，話回，連表哥都夸很厲害，話，老板也指點吧？”