個子矮沈萱第組第排。

劉筱筱第組第排。

位置得點。

班主任剛才應該把沈易話里，防止以后孩子們鬧矛盾。

班主任著沈鈺沈浩就暈。

最后排沈浩跟沈萱同。

沈鈺沈萱后面。

排，沈浩得壞。

座位還拉著妹妹，特男子漢：“，渴就跟哥啊！餓也跟哥哦！”

班主任見話，點笑。

咋滴？還能奶妹妹？

般況，非常哥哥們話：“好~”

沈鈺非常，當即就問班主任：“老師，成績比沈浩好，為什麼讓排，跟妹同？”

班主任言簡賅解釋：“樣老師比較容易區分，沈萱旁邊沈浩，沈萱好。”

沈鈺懂，敗排序，敗該諧音。

只能呼呼慰自己，反正，以跟沈浩換同。

*

領完就放。

沈萱很自己背包，哥哥狗子，幾乎沒干力活。

沈浩背著自己包，只幫拎著包，只拉著。

沈鈺連忙跟，拉妹妹另只。

教，沈易就接憨包包。

故放腳步最后，留劉筱筱。

能從窮區到線活，還能，般農庭負擔得起。

劉筱筱還牌子貨，雖然點，麼都得很蹊蹺。

沈易尾隨著劉筱筱往。

就現貓膩。

接劉筱筱，竟然老管。

就讓沈易百得其解。

難被收養？

幾代沒男孩，忠蘭自己兩個女兒，還能收養個丫？

正樣疑惑著，就見劉筱筱老管親昵喊：“爸爸。”

歲老管個殘疾，腿裝著假肢，笑也親切，問：“還習慣嗎？”

“習慣，謝謝爸爸，爸爸真好。”

劉筱筱表現特別乖巧禮貌，但太自然，顯得言巧語，跟憨包種乖巧樣。

‘滴滴’兩喇叭響。

沈易回過神，老爸催。

憨包也探著袋催：“易哥哥點~回啦~”

“。”

憨包還個簡簡單單憨包，，放里，更放。

如今里把親們裝滿滿當當，裝其。

回，就麼分資。

昨領還沒得及分配。

“叔叔，總共萬塊，養病公爺爺兩萬，爺爺兩萬，好好？”

“寶貝，自己點都留嗎？”

沈志澤平穩著，默默里把舅子鞭尸頓。

搖搖，笑瞇瞇：“飯，棒棒，需。”

沈易也忍：“憨包，很糖嗎？留點？”

沈鈺沈浩也附起。

“對啊！麼糖，自己留點買糖啊！”

老爸幾個哥哥很默契，沒拆穿舅利用公病，騙掙事實真相。

因為很認真對待件事，傷。