”

“傻姑娘，阿奶擔也沒理，如果同們都座，恐怕也放玩，如到隔壁座種，里沒太，還玉米，們以敞玩。”

蘇妘順著秀芬嬸話鋒往，能打消秀芬嬸滿緒，讓再反對女兒請求，也以幫助丈夫獲得女兒理解與支持。

姑娘果然懂，恍然悟點：“哦——媽媽對！就旺老師提。”

許庭里放半。

剛始反應麼，除驚訝女兒提議，主也因為座種珍稀藥材。

孩子樣，許庭讓，基本照辦。

但孩子……尤其些調皮男，恐怕就連旺老師也管。

許庭怕更加無法束縛幫。

只旺老師把往座種亞麻座領，其余就。

些沒種珍稀藥材，沒啥好擔。

頂當暴個“主”事實。

第，許婭宛，便旺老師轉達父母。

旺老師也必須等到許庭夫婦同，才敢接受姑娘好相邀啊。

“，。回把幾個班干部都叫過，們起商量商量。”

桷很排“野炊”類活，但最到嘛，過幾又講篇課文，并且打算始鍛煉孩子們作能力。

因此，旺老師到游好主。

本將游點排附。

但班同起哄，許婭宛里種果，好幾座果，許婭宛游。

旺老師便許婭宛，或許姑娘以為也個，便主跟提。

雖事點乎料。

過孩子們興致昂，也忍破壞。

幾位班干部對此事都沒異議，們同樣很許婭宛果。

就樣，游點定。

剩便游。

“就定吧，今午回跟，午就回飯，們午集后，起朝許婭宛果，直到午再回。”

旺老師話完，們禁呼：“好耶！！”

孩子們最玩，只能玩，管里都。

更何況還許婭宛果，個季節砂糖橘熟……

還沒，們便惦記許庭果。

午許庭接孩子，順便旺老師討論件事。

“真謝啊，幫孩子特別期待果逛逛，也別怪許婭宛同，其實也被同起哄，怕個當老師難，才主以請自果游。”

旺老師見到許庭，就兩只握，然后激。