而個候，陽正舉辦個作文賽，旺老師就選班篇認為優秀作文，拿參賽。

個全活，全都參加，旦獲獎，份榮譽極。

但比賽結果個以后才。

許婭宛也交篇作文。

姑娘從班直到級，班成績都算突。

然而，自從級，始習作文，優點就越越顯。

用旺老師話，許婭宛個象力豐富，著馬空維孩子，創作方面著超越常賦。

份評價實，得許庭里暗暗得。

尋著當然，丫以后，成為作！

過個候面對老師夸獎，還調點好。

游之過周，許婭宛漸漸把件事拋到后。

里始收，許婭宛積極表示幫里收割稻。

“干啥麼激，什麼告目？”

到女兒請求，許庭議問。

姑娘興表，“爸爸咋麼話捏，還最閨女，里啥候變成種形象啦？”

許庭故作沉望著：“確實閨女，但‘最’……個恐怕跟沒系。”

轉把旁邊玩丫撈到懷里，沖著閨女嘿嘿笑：“現最，變成妹妹，瞧瞧圓嘟嘟蛋，像像兩坨棉糖？”

婭嵐寶寶懵逼著爸爸，后者揉揉，將蛋搓揉成各種形狀。

許婭宛過，撲到媽媽懷里慰：“媽媽，爸爸變！最寶貝！”

蘇妘拍拍閨女背，淡定：“沒事，以也爸最寶貝。”

媽媽才啊傻閨女！

第552章 傻妞嘴過嗎？

其實，姑娘就旺老師，參與勞才能更創作靈。

實踐真。

而許婭宛經驗告訴，確實只親經歷，才更能打。

于姑娘通過參與收方式，積累創作素材。

等把法，許庭真誠向閨女歉。

“爸瞧，到咱傻閨女，都已經麼法！”

蘇妘也點，目欣慰，“媽媽支持。”

“樣，等周末放假，爸爸塊兒田里割稻子。”

許庭拍板決定。

許庭本也兩沒參加過收，都請幫忙。

次為女兒，才親自陣。

周，許庭縣把閨女接回。

得爸爸妹妹割稻，許婭靈索片刻，也跟。

“咋，個個都種田？”

張秀芬打趣。

蘇妘笑：“該久沒里玩，種滋吧？”