加許婭靈平父母面，表現如既往，任何妥。

故誰也女居然因為，而耽誤業……

許婭靈業敲響警鐘之，許婭宛卻迎極好消息。

此半個。

午點鐘，旺老師竟破荒許庭打話。

按理許庭午就接孩子。

任何事，完全以等到午放，再許庭。

但旺老師非常急切。

才等及就打話許庭，告訴：季期，許婭宛拿參加全國賽篇《收》，獲獎！

“當真得全國比賽獎？！”

到個消息，許庭震驚得瞪睛，難以置信問。

話旺老師，彼面也激無比，推推鏡框，連連點。

“對對！里話，跟，許婭宛得全國獎項！”

“個紀就能組得全國獎，實見，所以連里臺都被驚，讓盡聯系許婭宛，約個采訪……”

許庭被麼個訊砸得葷素。

閨女歲到紀，就獲得全國作文比賽獎，而且里臺還采訪……

“……許庭？許庭？”

等回神，便見話里旺老師急促喊好幾。

許庭趕緊咧著嘴回答：“哎！老師放，到候肯定讓孩子好好配！……對老師，件事丫？”

“還沒！掛斷話就，事兒就趕緊打話，孩子們還課，所以還沒得及告訴許婭宛同。”

許庭嘿嘿嘿傻笑個，幾乎能象到自丫個好消息后，得躥傻模樣。

“啥候采訪啊？兒采訪啊？”

“全國獎，到候肯定里頒獎，到候記者現，提孩子作，讓領獎兒別太緊張，提備好領獎宣言……”

旺老師話里對許庭交代很容。

其實，就個當老師，次教麼“爭”，里也激已，所以忍許庭傾訴番。

至于許庭，也很清楚，篇《收》旺老師建議許婭宛拿投稿，也幫許婭宛潤過。

因此作文能獲獎，旺老師莫系。

等旺老師完，許庭便個勁謝。

“都老師教得好，沒老師指導，丫本事？”

旺老師卻嚴肅表示：“千萬麼！許婭宛作文方面直很賦，就，孩子象力豐富，維特別活躍！”

“所以經常鼓勵作文，把自己法都……誰麼聰，點就通，交作品實太讓驚艷！”

因為太，旺老師把孩子夸好久，直夸得許庭里美得冒泡。