“雖然旺老師到退休紀，但還很健康，如果繼續聘請留，依然以留教。”許庭沉吟。

由衷希望旺老師以繼續桷教。

別旺老師只個教師，很就始教，教經驗極其豐富，并且也個好，從教幾直沒止過對自提。

就連鎮教師，也。

現問題，桷破破爛爛，再任由爛，只怕以后所都辦。

世修部分教，便已經現資危，也由于教育資夠，因而些到紀老教師直接退休。

所沒好教師，就沒靈魂。

綜以考慮，以及回丫險些被砸到況，許庭漸漸個。

許庭索過后，便將自己法同。

“幾接丫，現桷實很破，著以后丫娃丫都還，如捐點把修……”

話還沒完，張秀芬便第個烈反對。

“哎呀！虧得！修座得啊？現本事，就著敗？些能個響嘛！”

許宗也吭哧：“修，怕恁個簡單哦！反正鎮還，讓們鎮咯！”

菊吭，件事面沒言權。

許庭轉向媳婦兒：“得呢？”

蘇妘叔秀芬嬸，又轉自己幾個孩子。

半晌，蘇妘才緩緩：“叔、嬸，其實認為們得很理，如果從們子角度，贊同們見。”

“個理兒？建恁政府事，俺們些平民老百姓，干啥平攬活兒？幾萬塊以為數目啊！”

張秀芬非常激烈反對。

蘇妘點點，“確實，般況，修建、搞教育，國政府責任。，們國麼，政府再努力，也能兼顧到所教育設施。”

“剛才，從們自，個們該。”

“但如果能力話，得，適當點改善孩子們教育環境，讓里孩子們接受更好教育，無疑對益好事。