喻清越位置沒，數老師又催促。

原本著，喻清越認個錯個就，就當什麼都沒。

秒，就見喻清越懶站起，拍旁邊男后背：“讓。”

彭難以置信瞪睛：“吧，越哥，真啊？”

喻清越笑，全班同矚目，悠悠講臺。

“……”

喻清越沒話，從講臺拿過支便始龍鳳起。

得太，以至于還斷，但絲毫沒響到揮，又繼續。

直到最后個步驟完，才站起，隨扔，便將截準確無誤扔盒里。

而后向數老師：“展示完，您對對。”

完便直接講臺，朝自己位置。

回過神數老師同都始板。

原本剛被擦干凈板此刻被密密麻麻數字字母滿，同剛幾排便些暈，，只數同還堅持。

兒，臺數老師忽然拍巴掌，興奮：“沒錯沒錯，對對對，就樣！喻清越個對，……”

臺，彭滿議，僵轉脖子，向喻清越：“越哥，題82分，剩18分分個6。”

“呵~”

從件事后，7班同似乎對喻清越態度轉變，至沒再背后考試作弊。

畢竟，能壓軸題，麼都兩把刷子。

后，誰先帶，鼓起勇喻清越問題。

喻清越雖然，但耐識誘惑，個同簡單講解。

再之后，周圍同都問題。

雖然每次都“問老師啊，又老師”，但只題放到，還忍兩。

然后答案。

對此，彭陳子軒還經常調侃：“以只打架逃課壞現也成教題霸，真今非昔比啊！”

對此喻清越也，只淡淡：“沒辦法，力量，們些萬單狗懂。”

彭陳子軒自己受到嚴打擊，此后也再也敢調侃。

到候，班幾乎認定喻清越就個隱藏霸，如果班誰提到喻清越，還：“喻清越啊，就期考試作弊考第位”，班就耐跟解釋，并講述段“壯舉”。

以至于，后面越越再作弊，而喻清越霸名也漸漸流傳……

過得很，轉就到最后。

也始放元旦節，假期，就連也例。

回到久，沈芝現，空竟然起。

很，剛落到就融化。

饒樣，也夠興半。

已經很久沒見過……

幾，都京都度過，見慣方鵝毛，如今見，得懷。

忍拿拍張伸抓照片，喻清越。