涂：“好，們倆吵，軒軒麼還沒吧？餓吧？阿姨帶吧！還，回阿姨里吧！里常阿姨跟祝阿姨就夠。”

軒軒：“好，跟阿姨回。”

祝茵：“趕緊回吧，擔邊，邊跟常阿姨。”

軒軒跟們揮作別，祝茵：“軒軒樣孩子就好。”

“希望孩子麼懂事。真，孩子之所以懂事，紀就比還懂事，就因為個懂事父母。所以們逼迫自己成，逼迫自己變得比還堅。都被逼無奈。”

祝茵：“麼也，霍玉就個格。也虧軒軒，否則話，換別孩子肯定。”

霍玉：“們倆壞話能能點！得見！”

常：“們倆也沒打算背著啊！難得對軒軒過殘忍跟過分嗎？”

“得啊！得養著，供，難還夠嗎？還麼樣？”

“算，跟種，也空。培養個孩子，僅僅養活而已，更教變成個好，個品好，才最。能像種樣隨隨便便把孩子，隨便教育，然后讓們隨便，們沒息候，隨便指責們無能。”

常：“對啊！再窮能窮教育，再苦能苦孩子，沒過嗎？教育對于孩子很。教育，還如。玉琢成器，義。把孩子教育成敗類，還如。”

“對啊！們麼跟，也拿當真朋友，然話，誰跟些，討好話？”

祝茵：“就啊！所以樣放養孩子，而養，如。”

霍玉，依然為所，“們懂什麼？們現變成貴婦，變成闊太太，就能指責貧窮嗎？沒，貧窮，但又麼樣？妨礙成為個好母親嗎？妨礙軒軒成為個好孩子嗎？妨礙嗎？”

祝茵：“沒。但告訴，們倆鄙貧窮，們倆也過過苦子，誰也因為富就忘記段苦子。”

霍玉：“好，需們，自己法。”

常：“茵茵，們先吧，現什麼都，還如。反正從就樣個，認準什麼絕對回。”

祝茵：“誰管，擔軒軒。樣好個孩子，別被養廢。