幾著個伙，忍跟著們起起。

幾個伙到更加，唱得已，完全當成文藝匯演，嗨得。

緊張什麼？

曉得！

曲節奏跟，態放松，也再搶拍等問題。

“老師，們剛才演唱麼樣？”

就迫及待詢問簡見，李陽張偉已經習慣當透，錄音老師默默吱。

簡對幾個伙豎起拇指。

“非常棒！就樣保持，們正青紀，讓眾到們就能受到們青，活力。

等后至更久，們也代青。”

簡麼點評，幾個伙非常受用，也謙虛記簡們話。

“謝謝老師。”

“客。”

號錄音！

付繼遷，侯子宇，郝修問題到沒幾個伙麼。

幾都簡差紀，音青。

簡完遍對幾評價還挺。

“們幾個沒什麼問題，就們注首講述與,青與永老故事！

悄悄告訴們，首將永世流傳經典曲，們好好演唱。”

簡話，頓緊張。

“老師，放們定好好演唱首。”

演唱候們就首首得好，現簡對首點評麼，永世流傳經典曲！

就代表著首曲們就以，首就以被幾代記，首至以輩子。

樣好事，傻子才努力！

張偉李陽已經驚得麻！

兩對，默契著定對將簡好點，樣定留娛。

簡滿幾態度，對待同用同方式，對待幾適當增加點壓力能夠更好讓們督促好自己。