兒子還能把戳個洞成？”

完，蘭便直接掛話。

穿腳，，隨后便爽：“就雙，包起吧。”

導購員到話，笑容越燦爛，連忙應：“好，女士。”

蘭換自己，結賬，然后跟閨蜜告別便提著包包袋子。

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蘭到候，李華正巧剛完課，抱著課本卷子回辦公，剛，辦公就被敲兩。

李華抬，蘭站，落落方對李華笑笑：“李老師。”

李華連忙站起，招呼：“陶太太，請。”

蘭比陶正楠差歲，即便已經過，但保養得很好，雖然也細紋，但皮膚依滑細膩，乍像極只，韻猶。

再加蘭論質容貌都很眾，笑起婉又優雅，讓跟話都忍放量。

兒辦公其老師都課，剩就只蘭李華兩個。

李華蘭搬張子，然后又倒杯，蘭些好，笑著謝：“李老師，您太客。”

麼殷切，蘭都得自己告狀。

李華，并沒直奔主題，而先鋪墊：“個模擬考成績，陶冶考723.”

蘭神之浮現驕傲，但非常淡定點點。

兒子回百？

李華絕因為成績而干戈叫。

醞釀，李華始漸漸往正題帶：“陶冶次雖還第吧，但其實點揮失常，化原本能滿分，但犯點級錯誤，扣分，還語文也，次考得太理，英語老師也，好幾題陶冶本該錯。”