【仙】價無，價都定能買到。

個拿著剛摘【仙】藥賣，把藥老板壞！

“藥，當然。”

季承葉解釋句，對葉夸贊別話并沒太。

位回答問題同里醫藥世，從濡目染，被醫界佬帶著藥堆里，自然對些熟悉得很。

祈也認識，因此也沒得厲害。

老師繼續講著教助拿過植物，點點著們習性，而問答交流。

節物研究課點研究植物，物好講解，因為實例難，所以就放到之后講。

葉驗節課，也對今雅教平教理所解。

精英教育還能點，初令營目很確，讓們些拓展習，好讓們更融入到習活之。

節物研究課，就對們物課很幫助。

課之，老師宣布還集點。

“節課就先到里，們點，今午們就準備好需吧。”

“集點令營集點，希望準參加！”

完，老師就讓教助收拾，準備教。

們都很，始嘰嘰喳喳討論起事。

葉也很，被季承牽著教候，還著自己帶。

“承哥哥，們帶什麼呀！”

搖搖季承牽著，葉音以顯興緒。

“把子帶就。”

季承里也正盤算著帶什麼，見葉問，就自然而然回句。

“帶嗎？帶嗎？”

葉兒正興，也沒季承樣回答。

“妹妹放吧，承肯定已經好帶什麼，都。”

祈摸摸葉袋，回答句。

按照季承靠譜程度，葉啥都也沒錯，畢竟季承肯定考慮到方方面面，然后綜選擇帶。

“真嗎？”

葉里已經信幾分，但表面還樣問。

“真真，還先午飯什麼吧！”

祈笑笑，回句。

季承沒話，帶著葉穿過群，朝教職宿舍臨餐。

過午飯之后，葉就始準備自己帶。

凌云，葉讓季承買幾根圈還套，另只也帶著智能表，但靠些，夠。

如果季承還像原著樣摔，得過。

帶點什麼，才能對幫助呢？

葉打自己李箱，拿個橘背包。

除背包，李箱里面還雙運。

葉把運拿，又現面還件。

姜管麼周到嗎？什麼都能塞李箱里。

把自己帶都放到橘背包里面之后，葉就把李箱。