青比賽像專業性技能賽樣求技，更注靈性點。

葉技成熟，已經形成自己格，雖沒師級技術，但青比還勝算。

“以。”

葉號期，正好幾。

用很輔導班，之都季承輔導作業課后習，姜管也監督拓展習，所以葉爸爸葉媽媽取見，沒報輔導班。

現季承什麼候空，沒事，閑著也閑著，比賽以參加也好打。

“比賽之好好練習，次比賽對以后也幫助。”

美術組組老師又囑咐葉句，也對練習別求。

青象力創造力比們象，干涉才能得到最好結果。

“好，，老師。”

葉習慣性點點，回復老師話。

之后美術組組老師又囑咐葉幾句，才掛斷話。

“姐參加比賽嗎？”

姜管到葉老師話容，葉別后把話筒遞過候，問句。

“對，全國青美術比賽。”

葉回到，摸摸菲比袋。

“些什麼準備嗎？相信先夫姐參加比賽，也分。”

姜管把話筒放回原位，朝葉。

“用準備，需具里都。”

葉之報過繪班，顏料鉛些具還具都買全。