當然，也敢真威脅，以為拿就能隨隨便便拿捏。

如此，，自己只能客相待，緩緩語：“實好，請先幫把號排，請問神醫次什麼候診？”

“暫沒定，們根據神醫排。”

畢竟神醫準備考呢！

周茹最終華堂。

過麼放棄，定見到神醫，就算費價，也請老夫醫治。

*

第午課，吳方應就等及紀初。

怕紀初放就見。

此，紀初正帶著陸、趙吳昊塊兒打游戲。

幾抱著，指速，通叫：“紀神救命啊啊啊啊啊啊！”

而周圍，些圍周邊，正請教英語。

群聚角落，正對對背誦英語單。

吳方應懷疑自己什麼奇怪方。

但還咳：“紀同？”

紀初抬眸，吳方應。

吳方應雙：“紀同！現空麼，幾個化實驗問題與討論。”

周圍，都張嘴巴。

叭？

紀神雖然佬，但渣子當然渣啊。

，渣也能被老師請教問題？

群刷刷過，朵都豎起。

吳昊游戲都打：“吳老師，沒錯吧？”

們紀神，化作業從。

啊，也，抄。

吳方應就滿，“麼錯？就紀同，幾個化實驗問題，請教紀同！”

些孩子麼回事，還許老師虛請教麼？

周圍，震驚著紀初，幾個袋，刷刷向！

加入空夠，能還能到咔嚓嚓扭脖子音。

候，紀初放，拿起果凍袋吸：“吧。”

“哎……”吳昊爾康

“紀神，游戲啊！”趙懵。

全班袋又刷刷扭向！

于，紀初邊打游戲，邊跟吳方應往，幾秒鐘之后背后傳陣呼音。

“贏！”

“信紀神，帶躺贏！”

吳方應著里傳游戲音，莫名其妙問句：“紀同，沒打擾玩游戲吧？”

紀初收：“唔，還。”

吳方應：“……”

“紀同樣，個化實驗，半，但，直算成功，見解，個實驗實樣……”

吳方應邊跟紀初話，兩邊往實驗。

紀初雖然點懶，作業也，課也，但對于切科研究，向都認真。

兩往實驗，而幕相談樣子，恰好被欣悅見。

“啊，吳老師麼跟紀初個渣起？”

“欣悅，吳老師讓跟塊實驗麼，難吳老師也讓紀初？吧？”

“麼能，就個渣，連元素周期表都背，還實驗呢。”

“對對對，。”

欣悅些為難：“們樣姐姐，姐姐其實也認真習。”

“哎呀欣悅就太善良啦，誰16班課，啊。”

欣悅似乎太興，抿抿唇：“們習好，傷。