周茹有點好奇：“欣悅，你們學校，還有這麼厲害的英語老師麼?”

　　是誰？如果可以的話，她可以高薪聘請對方來給溫欣悅輔導英語。

　　溫欣悅說不出話來。

　　她更不敢告訴周茹，那些人信奉的紀神，就是她的親生女兒紀初星。

　　怎麼會這樣？

　　周思學一定是在胡說八道！

　　但，溫欣悅不回答，難道就沒人回答這個問題了麼？

　　趙飛飛笑嘻嘻地轉回頭：“啊，大媽，你竟然不知道呢，紀神就是紀初星啊，我們老大，怎麼樣，驚不驚喜意不意外？”

　　陸行也回過頭來，他還處于某種興奮之中，笑得咧出一口大白牙，像地主家的傻兒子：“嘖，紀神在南中，她說自己英語第二，就沒人敢說第一，不過你肯定不懂，說了也沒用。”

　　“什麼？”周茹懷疑自己聽錯了，她怎麼可能在這件事里，聽到紀初星的名字。

　　紀初星成績那麼差，英語都考不及格。

　　最重要的是，16班的人，竟然叫她紀神？

　　她雖然上了點年紀，但也知道，這兩個字意味著什麼。

　　是不是哪里出了什麼問題？

　　然而，來不及等她多想，臺上，謝義明在震驚了半分鐘之后，終于反應過來，他猛地站起來，激動地看著周思學。

　　“你說，你的英語是誰教的？”

　　周思學眼神真誠：“紀神。”

　　說完，她反應過來謝義明可能聽不懂，然后補充解釋了一句：“我們班同學，紀初星，她是我老師，我的東日耳曼語族中的哥特語，就是跟紀神學習的。”

　　沒錯，這次英語演講，周思學演講的是宇宙的主題，里面涉及到公元3世紀左右日耳曼人的宇宙猜想。

　　所以，她的演講不但運用了大量的專業詞語，更涉及了大量現在日常交流中，已經不用的英語單詞。

　　那些啟航班的人以為的她發音錯誤的單詞，其實，都是他們聽不懂。

　　底下的人，更是震驚了。

　　他們從來沒想到還有這回事。

　　日耳曼語？哥特語又是什麼？

　　也許是情緒太過激動，啟航班有人首先站起來：“那你說的也不是英語！哥特語是什麼，這是英語演講比賽！”

　　有了第一個開頭的人，就會有第二個。

　　“就是，這是英語演講比賽，她用的不是英語，還能得到高分，評委老師，我認為這不合理！”

　　謝義明：“……”

　　來自國際主辦方的兩位評委，雖然是外國人，可他們也聽得懂華國的語言啊。

　　聞言都很一言難盡地看著站起來開口說話的人。

　　女評委的脾氣比較沖：“你自己愚蠢，為什麼別人要跟你一樣愚蠢？”

　　另一個男評委也冷笑了一聲，他直接用中文說了：“這是什麼素質？你們這兒有句古話叫做井底之蛙，今天我算是見識了。”

　　兩人的話，讓啟航班的說不服的幾個學生，面紅耳赤。

　　老黃很奇怪地看了劉老師一眼：“劉老師，你還要讓自己的學生，丟人丟到家門口麼？”

　　劉秀萍臉色也很不好看：“行了，都坐下！”

　　但謝義明很生氣，竟然有人質疑他的打分和決定。

　　他臉色很不好看，當即拿過話筒，就解釋道：“英語屬于日耳曼語族系統，這是常識，你們難道不知道？雖然東日耳曼語已經滅絕，但他唯一的已知文字——哥特語，我辛辛苦苦研究了二十年，我難道不懂？”

　　底下的人紛紛倒抽一口氣。

　　這……這雖然他們不了解，但從謝義明的口中說出這話來，已經足夠證明一切了。

　　而事實上，最早的哥特語文獻可追溯到4世紀的時候，在六世紀中期時，這個語言便處于逐漸衰微的狀態，直到現在沒有了。

　　但是，它卻是英語語言研究里的一個高級分類，任何一個語言，都想追溯最早時代的形式，這樣才能研究歷史，追溯文明的發展。

　　但不是所有人都明白這一點，對于學習英語僅僅為了交流和高考的高中生而言，更是如此。

　　這一次的參賽選手，除了周思學，所有人運用的都是日常英語，也就是近代一直使用的，由26個英文字母組成的英語系統。

　　只有周思學，膽敢使用英語語種里，更高級的日耳曼語，甚至東日耳曼語中的哥特語。

　　不過這也是沒有辦法的事情，因為近代英語已經無法表達某些東西。

　　周思學很誠實地補充道：“我原本只會近代英語，但是準備比賽的過程中，發現了很多詞匯是近代英語無法闡述和表述的，我就和紀神請教，才知道了英語史有這麼大的學問，我很高興，因為紀神的賜教，讓我掌握了一些東日耳曼語，沒錯，紀神的日耳曼語族說得很好。”

　　周思學掰著手指頭：“紀神不但會英語，她還會汪達爾語、勃艮地語、倫巴底語和克里米亞哥特語等……未來，我會跟著紀神更加好好學習！”

　　她一定會把英語學好的！以后就專門做這一方面的學問研究。

　　謝義明簡直驚呆了。

　　這一屆比賽，他來做評委，不但發現了一個周思學，竟然還發現了另一個英語語種研究的天才？

　　他這二十年來，一直在鉆研東日耳曼語，希望能有更多的發現。