反應過紀初：“！！！”

又被套麼！

能能換個方式？

言謝義迷之微笑——對付樣科研迫癥患者，招，用就。

紀初終究個抗所。

管紀初本愿愿，就麼征難纏評委團。

議，因為對質疑，已經浪費分鐘，所幸帶巨震驚，余震威力也分，所以，接議，還算正常。

所謂第次評委，就各個評委聚起，交代評委作細則注事項。

半個之后，議結束。

紀初站起，準備。

距比賽還半個，打算現。

才剛剛，所都朝著過，帶著絲親切至太好目。

紀初正，壓根沒注其評委目，似乎到什麼讓自己太滿，皺皺眉，站起，就。

其幾個評委互相對，神示：“叫！”

“，叫！”

“點，都！”

幾推推搡搡，經過半個議之后，最固執王主任，已經平，也接受紀初個輩擁絕對能力事實。

雖然迂腐固執，但也能接受事實。

著幾個同事示示模樣，王主任得丟。

著紀初背，咳：“咳！”

紀初，壓根沒注后面音。

繼續往。

群評委始淡定，誰叫：“紀！”

紀初依像見似。

主很麼叫，沒法反應過叫自己。

王主任急，站起：“啊！”

紀初腳步頓，轉回，就到子，都巴巴著自己。

很奇怪：“叫麼，麼？”

：“……”

除叫，還能叫誰？

王主任雖然個認理以至于迂腐，但個還點好，就以能力話，紀初表現能力，已經超越對代認，現已經，唯得，紀紀太，容易被質疑。

臊得慌，半晌沒法句話，其也，訕訕著紀初。

紀初著王主任都漲，然：“哦，，面，肝旺盛，建議藥堂副清藥方。”

王主任：“……”

哎，，孩子，所智商都用研究，都把紀，還計較啥？

清清嗓子，王主任搓搓，非常好：“紀啊，其實，們主跟歉，剛才事，們些，老，太頑固。”

王主任，其也紛紛歉。

“，們狹隘，以后定得改！”

“得沒錯，后浪推浪，以后科研界，們！”

“們跟歉，們觀固執，們應該更觀。”

叫竟然個麼？還麼突然集歉！

紀初頓得皮麻。

集歉什麼，也太好玩吧！

雖然毛，但表面很淡定：“非圣賢孰能無過，錯能改善莫焉，們別客。”