田玉些傲嬌解釋：“隔壁宿舍方云就打，叔叔教務處，種事兒兒清！都已經到老師職表，著已婚！”

　　噢。

　　已婚麼？

　　還好，免得以后清楚。

　　蘇阮阮暗暗松，抬向田玉，到柔正著，嘴角帶著絲難以琢磨弧度，神諱莫如。

　　瞧見蘇阮阮過，柔若無其事錯目。

　　蘇阮阮微怔，向旁，底里個直又。

　　柔留。

　　講理直，偏偏很準確。

　　后，面對蘇梅暗算，很候蘇阮阮都靠著點直判斷猜測。

　　班暗戳戳選班事，蘇阮阮雖然，但從肖嘴里到消息。

　　柔分。

　　本呢，平分沒什麼好。但就怕些表面爭搶，實則底里憋著，就像壓對方。

　　蘇阮阮怕就種，剛剛柔，讓得太妙。

　　什麼辦法以讓相信，自己真沒過爭什麼班呢？

第111章  清

　　第。

　　活常照。

　　今也堂英語課，昨鋪墊，今英語課再見到，蘇阮阮反應總算能正常點。

　　！

　　著張講臺晃晃，好唇張，巴拉巴拉講……

　　雖然講識點，應該認真記，但，蘇阮阮就控制神。

　　至，讓跟著誦候，嘴都沒張。

　　盯著本英文字，朵里回響音很之，備考，細輔導音。

　　候，也樣教。

　　只單獨教個，音柔柔，帶著特磁性，響邊，入，很就記。

　　現對著麼講，也其之，音又遙又嚴肅，就點怪怪。

　　記，也入。

　　苦惱半，蘇阮阮得自己還沒適應已經老師，并且教自己事實。

　　樣啊。

　　響業！

　　，如果也任教話，必須調好態才以。

　　哎！

　　蘇阮阮異常太過于顯，顯到肖選擇忽略都難。

　　好容易挨到課，等，肖就忙迭問蘇阮阮。

　　“麼回事啊，堂課都焉，耷拉著袋什麼？”

　　“嗎？”

　　蘇阮阮抬，確實得自己點兒提起精神。

　　“呀！”

　　肖戳，“剛剛老師都好幾回！都跟著，就沒，太顯，樣啊！見鐘也能直接忘業啊！”

　　越越譜！

　　蘇阮阮蹙眉，無力反駁：“胡什麼呢，沒對見鐘，都對象！只……”

　　“只什麼。”

　　“就當理期綜征吧！”

　　“理期啊！”

　　“理期后綜癥。”

　　“蘇阮阮，啊，為自己課神居然還編個正當借！鄙！令智昏！”

　　真譜沒邊兒！

　　麼什麼都見鐘扯系呢？

　　蘇阮阮沒話，懶得反駁。

　　肖垂喪樣子，忽然福至靈，壓音問：“阮阮，因為老師結婚事而傷難過呀？”

　　拜托！

　　就，傷個錘子？

　　蘇阮阮很麼，但什麼都沒，只呵呵兩，轉過盯著英文。

　　該英語課啊！

　　懶得爭論樣子落肖里，像側面證實猜，

　　肖愈篤定蘇阮阮里難受，得無力才反駁。于，擺副好言相勸，語樣子。

　　“阮阮，涯何處無芳，都名主，就別糾結，昨對象比老師還正麼！既然如此，還傷什麼啊？”

　　“都點，為什麼還為老師傷？”

　　蘇阮阮沒好反問。

　　肖訕訕笑，躊躇，才壓音：“因為……自清，故擺姿態，沒對象自己瞎編。”

　　居然還種事？

　　蘇阮阮無語，“所以也得虛構個對象？”

　　“啊，所以才試。”

　　肖眨巴著，無辜，里確定，就始言語試探，此刻被蘇阮阮問到，也遮掩，倒也個坦誠。

　　蘇阮阮得欣慰，認真：“只為別事煩惱，總之對老師沒非分之，只個對象！”

　　完，蘇阮阮得話點對。

　　對象就，對老師沒非分之，話麼！

　　若，似乎更清！

　　啊，瘋！

　　蘇阮阮煩惱模樣，肖些將信將疑。

　　“什麼候讓對象接，讓們見見廬真面目？！”

　　“……”