南先生聽見這一點的時候，表情忽然沉重了起來。

　　“團子，你有沒有想過？我們要是租店面的話，如果報名學生人數和我們收到的費用抵不過房租怎麼辦？那就是直接性的虧本了。”

　　“爸爸，我的銀行卡里面應該存了不少錢。大概足夠我們輔導班初期的資金周轉。”

　　“我們租房子的時候，需要選擇一下地段，要選擇離學校比較近一點的店面，還要租金比較實惠的，這樣，學生的招生生源應該會比較好一些。”

　　“還有爸爸，你擔心的收入和房租支出不可以相平衡的這件事情，其實我覺得可能性比較小一些。”

　　“因為，我們現在在市面上是看不到其他開輔導班的老師，只要我們打開先例，開設是第一家輔導班，一定可以招收到很多學員。”

　　“而且我們應該把戰線確定長一點，大概設定在半年，不能想著立馬會回本。”

　　南溪荌按照自己的思路，講解了一下南先生比較擔心的部分。

　　“團子，你這麼說倒也是沒錯，畢竟開個輔導班的難易程度，是和開一個店面的難度可以相提并論的。”

　　“想要開一個輔導班，那麼它的收入戰線會比較拉長一點，半年時間回本也是算一個比較合理的時間。”

　　南先生思考了一下，南溪荌說的細節問題，覺得拉長戰線也不是不可以。

　　“不對，我還有一個疑問，團子，你既然說要開設小學和中學的課程。”

　　“那有些課程是我和你爸爸不太擅長的課程，這個是要請其他老師來上課嗎？”

　　“如果請其他老師來上課，那我們就要給老師支付相應的課時費或者工資。

這樣的話，那我們的收入不就又降低了嗎？”

　　陸女士聽著南溪荌和南先生兩個人討論租房細節和回本問題的時候，她的腦海里突然冒出來關于上課老師人員的分配問題。

　　“媽媽，這個問題其實很好解決的。我們前期可以先招收部分小學生來進行周內家庭作業輔導。”

　　“周末的課程安排主要安排你和爸爸比較擅長的科目，按照每兩個小時一節課的時間安排，每天可以安排四節課左右。”

　　“你和爸爸一人兩節課，應該是可以忙的過來的。”

　　“如果，后期有家長特別要求其他課程的教學。我們可以招聘專科老師來給他們講課，專科老師當然是需要給予課時費的，我們可以從所有學生交的學費中或者人頭數里提取百分之五或者是百分之十的比例當做課時費。”

　　“就比如說，我們這節課有十個學生來上課，一個人頭數量按三塊錢來算的話，這節課老師的課時費就有三十塊錢。”

　　“一節課三十塊錢，課時多了也是一筆不少的收入。”

　　“假如說，我們租賃的地方教室比較多，同一時間可以上四節課，那麼預算下來，我們每天的收入要比房租高很多。并且可以發出老師的課時費也不虧本。”

　　南溪荌根據陸女士的問題，又發散了思維，直接將額外聘用老師的工資和班級的開設情況一股腦門都講了出來。

　　南溪荌講完這些問題之后，南先生和陸女士相繼沉默了下來。

　　大概率兩人是在思考這件事情，值不值得去做？要不要去做？能不能做？

　　“昭國，要不我們先試試？”

　　“對了，要不我們先初步把場地定到對面吧！爸和媽那個屋子目前是空著沒住人的，我們先打掃打掃，去買一些桌椅板凳，先開設家庭作業輔導班。這個難度會比較低一點。”

　　陸女士是第一個確定想要打算著手行動起來的，不過突然靈光一現。

　　陸女士想到自家對面的屋子空著，目前來說放著也是白放著，不如利用起來作為創業起步基地。

　　“對啊！媽媽，爺爺奶奶的屋子目前是空著的，完全可以利用上，那我們就可以省下一大筆租房的租金了。”

　　“這樣我們既然降低了成本，又提高了收入，簡直就是兩全其美的辦法。”

　　南溪荌這才記起來。自家對門空著完全可以用來當做初期教室來用。

　　“哈哈哈哈，沒錯沒錯。我怎麼把這一茬給忘了？這樣我就不用擔心回不回本的問題，只要我們有學生肯定會有收入。”

　　南先生也突然豁然開朗起來，沒有之前那麼憂愁了。

　　“既然這樣，我們就沒有什麼可以猶豫的地方了。這件事情我們落實起來吧！”

　　“今天晚上，思玥，你和我來寫一寫我們的招生標語，主打輔導家庭作業，也可以稍帶一點課程的復習總結，咱們先看看報名人數的多少？”

　　“可以的，一會咱們就一起想一下標語內容。”

　　“來來來，爸爸媽媽，我們給自己打打氣。希望我們招生可以突破百位數。”

　　南溪荌看見爸爸媽媽已經決定要開辦輔導班的時候，她把自己的小手放在了三人最中間的位置，想要一起喊喊口號，打打氣。

　　“好～預祝我們開班順利～”

　　“希望我們報名的學生源源不斷～”