太康朝的農桑等事物，是楚太宰負責的。

　　紅薯沒看到具體的播種和收獲，就暫時放在了一邊，但是，轉過年，也要開始育苗了。

　　楚太宰跟宣暉帝說的就是這件事。

　　如今依然是內憂外患，北部這里，還有大片的耕地無人播種，尤其是幽州一帶，可以稱得上是沃野千里。

　　就算是山林，也是物產豐富。

　　幽州這邊，已經出臺了不少的安民告示，還鼓勵災民返鄉和災民去幽州。

　　這些都是目前要落實的。

　　春耕也是說來就來的。

　　楚太宰愁的頭發都白了，真的，一點都不夸張，本來還半白的，可前些日子，愁的全白了。

　　這差事，越來越不好干了。

　　別看宣暉帝只有十八歲，做事卻雷厲風行，你得跟著他的節奏走，要不然，幾句話就將你批的體無完膚。

　　那真是，恨不得一頭撞死在大殿的柱子上。

　　所以，得了曲轅犁之后的楚太宰很高興，宣暉帝也高興，這就省了太多的人力了。

　　那麼，給葉風點什麼呢？

　　楚太宰想要葉風到他手底下來，這不正好還有個紅薯嗎，正好一起。

　　但是，葉風不是讀書人。

　　據說倒是識字，可不會寫字，毛筆字那是慘不忍睹。

　　怎麼辦呢？

　　暫時先給個啥合適呢？

　　宣暉帝思考了一晚，第二天早朝的時候，就和大臣們說，二月份開的恩科，要另外加一個，就是格物科。

　　里面主要是算學，水利，天文和地理等題目。

　　這是想要錄取另外一批人才。

　　大臣們反對嗎？

　　宣暉帝最不怕的就是大臣的反對。

　　在他看來，什麼叫不拘一格降人才？

　　人才？

　　不是會做文章就是人才。

　　種地種的好的，那不是人才嗎？

　　木工活干的好的，不是人才嗎？

　　還有其他的領域做得出色的人物，這不是人才嗎？

　　比如葉風，發現了良種，改良了耕地的農具，那不是人才嗎？

　　所以，朝廷得給這樣的人，一席之地。

　　這就是事情的前后始末。

　　宣暉帝讓德公公講給葉風聽。

　　在宣暉帝看來，葉風應該是能聽得懂的。

　　葉風當然聽懂了。

　　可他覺得頭疼牙也疼。

　　為了考試，他要開始練毛筆字了？

　　為此，德公公還給帶來了筆墨紙硯。

　　這一次，除了讓葉風參加格物科的考試，還給葉風帶來皇帝賞賜的東西。

　　除了筆墨紙硯，還有布匹瓷器等物，對了，還有五百兩銀子。

　　說是獻上曲轅犁的賞賜。

　　然后就是叮囑葉風，今年的紅薯育苗，需要什麼，就和池縣令講，他已經給了池縣令旨意了，會在陽水縣城境內尋一片土地，主要就是種植紅薯。

　　池縣令的心情真是難以言表。

　　因為給他的圣旨里，可是將他一頓夸獎，陽水縣城做得很好啊，宣暉帝說：朕心甚慰！

第120章 不能交白卷

　　就問池縣令開心嗎？

　　肯定是開心的。

　　這可是被皇帝夸獎啊。

　　夠他吹一輩子了。

　　可葉老大這不又能耐起來了？

　　蘭兒如今還在生氣呢。

　　而且，對于葉家的絡子和絲線，蘭兒還是很喜歡，他不能為心愛的女人達成她的愿望，就覺得很是無能，同時對葉家的看法也是越來越不好。

　　那個葉老大，回來后他的家人肯定和他說了這件事，聰明的識相的，就應該主動將手里的東西給交上來。

　　可卻裝聾作啞起來。

　　圣命難違，池縣令不得不將心里的怒氣壓了下去，跟姜縣丞商量，從哪里撥給葉老大一個莊子，讓他去弄紅薯苗去。

　　姜縣丞知道池縣令的毛病，就是那個妾室真的是心頭寶。

　　一點委屈都不能給受的。

　　他順著池縣令的想法說，“給他一個距離葉家村近的，免得到時候缺這少那的都來麻煩大人您，再說了，本來紅薯就是在葉家村種出來的，可別亂換地方，萬一不成了，少不得大人您也要落下埋怨來。”

　　池縣令連連點頭，覺得姜縣丞說的好有道理，于是，就讓姜縣丞去辦這件事。

　　而他則是查興隆鎮的繡坊倒賣官鹽和私通韃子的事兒。

　　這個可是大事啊。

　　葉風又做了一大桌子好吃的，做法和花樣是德公公在宮里都沒吃到的。

　　于是，這次就跟葉老大要了菜譜，看到葉老大雞爪子一般的字跡，就覺得這事兒有點玄。

　　所以，格外的囑咐了葉老大，一定要好好的練字，然后幾樣菜譜就是葉洛茵給寫出來的。

　　葉洛茵一筆字不但娟秀，還很有風骨。

　　德公公說葉風，“你得認真對待，別到最后還不如你閨女。”

　　興隆鎮這邊有賈吏負責，派去縣城報信的人也回來了，還給帶來一隊官兵，連著趙家的幾個孩子都抓起來，一起坐上了馬車離開了。

　　葉風私底下找到了準備回縣城的胡主簿。

　　說起來，胡主簿對葉老大才是真的平等。

　　這也是胡主簿的出身問題。

　　葉風跟他說了關于繡坊趙東家和趙娘子的傳聞，說是如果是真的，那和趙娘子他們一直有聯系的人家搞不好也有問題。

　　就說災民圍城這事兒，處處透著蹊蹺。

　　借這個機會好好查一查，沒準池縣令……