蘭寧從入候就遭受園暴力，境好，成績也好，班主任嫌拖累班平均成績，對絲毫客。曾經蘭寧被欺負沒過班主任，班主任卻耐煩：“……別麼欺負其呢？也自己樣子，也該從自原因。很忙，沒解決們些打鬧。”

    也班主任樣態度，更助其焰。

    “班，們教就班旁邊，經常見蘭寧被班同欺負，們曾經還把推垃圾堆里。”

    孟遲性子從就，但受自哥哥響，卻也夠善良，蘭寧麼被欺負，里也忿。

    “……放后，蘭寧被其鎖到廁所里，值，所以留得，把救。

    接孟遲蘭寧私底也算接，至候什麼好，孟遲還蘭寧留點。，兩個姑娘也算成為好朋友。

    “蘭寧性子很好，笑起甜甜，候，還親織條圍巾……”孟遲目些放空，像起候子，其實候兩很好。

    但，樣子，卻久。

    “們兩成為好朋友事被其……”孟遲神經質咬著自己指甲，“們把拉到巷子里打頓，許蘭寧交朋友，問也像蘭寧樣成為垃圾……怕啊，真好怕，敢再交朋友。

    們兩段友誼，就以單方面斷絕為終點。

    孟遲將埋膝蓋里，哭咽：“，蘭寧怨，，至殺……”

    孟其完全孟遲還遇到過樣事，孟搖，喃喃：“為什麼跟們呢？根本……”

    孟遲抽子，：“候哥哥查件案子，很忙，也打擾。”

    孟遲恍然起，段剛好起連環殺👤案，差都局里，也沒管里弟妹們。

    孟直沉默著們，悶悶：“應該跟。