”

葉郎君認真點：“好。”

們著兩個孩子如此，紛紛慈祥笑。

葉夫還笑：“瞧兩個孩子，相處得好。”

姑太太也附：“幾策兒都更，若能相伴，也相輔相成佳話。”

尹毓瞧著兩個孩子亦含笑，子里謝策些，現已般，再些，葉郎君個哥哥恐怕被謝策牽著子都。

而葉儒傳授業，最見賦眾，幾教導謝策，越，才切，便對謝老夫嘆：“老夫，極收謝策為，帶邊親自教導問。”

也就，世子教養與尋常子弟同，謝也能將繼承留州求，只借此表達對謝策罷。

兩皆數。

謝老夫回復，也語帶遺憾表對葉儒贊譽肯定，“策兒只得教導幾便受益匪，若能隨，定然更益……”

謝策，懂得分辨輩們話里其，只曾祖母話便以為留，頓驚，倏向曾祖母，睛瞪得溜圓。

隨即，撒葉郎君，急匆匆喊句：“留！”

子沖葉儒折，作太險些栽過，往踉蹌幾步，又穩板兒，轉就往。

童奶娘等婢女們本謝策側守著，差點兒跌倒，紛紛伸護，待到又，趕忙也抬步跟，怕磕碰或者現。

然而謝策幾步，驟然，又往回，到兒邊，從里拿羊繩子，然后拽著羊起往穿。

羊陸，，騰騰跟后。

謝策速度比方才很，但腳步很堅定。

堅定，連方才依依舍葉哥哥都沒回。

葉郎君：“……”

其：“……”

該夸贊禮數周全，也沒忘記羊嗎？

尹毓忍著笑，咳，提眾回神。

謝老夫哭笑得，瞧見謝策穩穩當當，回對葉儒：“萬卷益，千里別所得，若后，定教游，再拜訪求。”

葉儒撫著胡須點，“老夫得，隨恭候諸位。”

謝登后，起錨，謝策徹底放，站甲板沖碼葉郎君揮。