怪不得他跟他的處事風格相差甚遠。
“可是……”江今馳想不明白, “那他為什麼要瞞著我?”
“一個人說謊能有什麼原因?當然是為了達到某種目的。”江勝立進屋掃視著屋內的情況。
看來他這兩個兒子已經很適應一起共用身份的生活。家里一模一樣的餐具、杯子、用品都是雙份,茶幾上放著一些早就簽過的文件,似乎是一個人簽了以后, 會帶過來給另一個過目。
江今馳還是不理解:“他瞞著我,是想達到什麼目的?”
“可能……”江勝立的眼睛直視著前方,似是在思考,“他是怕你知道以后,告訴我?”
“啊?”
江勝立的眼神漸漸沉了下來,他像是想到了什麼,下定結論:“所以歸根究底,他想瞞的是我。”
只是在他面前玩花樣還嫩了點,沒瞞住。
江勝立走到茶幾前,冷臉拿起那份被【江今馳】壓下來的罰單。
他一邊看著罰單上【江今馳】的簽字,一邊冷聲分析:“既然他選擇了瞞著你,怕你告訴我,那代表,如果我知道后,你倆的情況,會產生對他不利的轉變。”
“能有什麼不利?我和他現在什麼都是對半的,能獲得世界認同的時間也是各自一半。”說著江今馳不滿地掏出手機,“看,現在我就沒認同,沒信號。”
可這話剛說完,江今馳遲疑地反復看著自己的手機屏幕。
手機的右上角竟然顯示著有信號?
江勝立注意到江今馳遲疑的表情,他走過去:“怎麼?”
江今馳有幾分不可思議地看向江勝立,將手機伸給江勝立看:“爸,我本來應該五天后才有認同的,現在突然……”
江今馳像是終于把一些線索聯系了起來:“我突然提前有認同,是因為您今天發現他不是我了?”
剛說完,江今馳又自己反駁了自己:“不對啊,您發現以后,他給我打了電話,說要跟您一起回家來找我,那時候他是有認同的。那他是什麼時候開始失去認同的?”
江勝立沒回。
但他心里有數。
從時間點來看,那大概就是【江今馳】拒絕他那兩個提議,讓他認為他絕對不需要這樣的兒子開始的。
視線又不自覺瞄到桌上那張被【江今馳】壓下的罰單。
之所以一個人犯錯要罰一個部門,就是為了給那個犯錯的人壓力,也讓全公司的人都知道,犯錯不光是自己擔責,還可能被全部門的人怨恨。這樣,員工才知道小心謹慎,才害怕犯錯。而且他這個決定,能讓整個部門都相互監督,不敢輕視任何一個環節。可他這兒子天真,不懂管人的手段就是要狠,還總計較著“無辜”不“無辜”這種毫無格局的事情。
想到什麼,江勝立轉身,邁步往屋外走去。
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【江今馳】在江勝立的要求下邁進院子,他察覺到排異后,忍著痛,勉強支撐著身子,退到了排異范圍以外。
喘息之間,他不禁想起之前為峰老師說過的話。
【你,跟現狀格格不入,就像跟新時空不相融一樣,非常容易成為被修復被清除的那個。你一旦讓旁人知道你不是他,你的世界認同就會出問題。】
【你必須咬緊牙關,不能顯得格格不入,不能讓任何人知道你不是他,尤其是一些重要的人,比如那個小姑娘,比如你的父母。
】
當時聽著,似懂非懂,到現在發生了對應的狀況,他才能真正理解過來。
原來……老師向他反復強調的,是這個意思?
原來老師不給他告訴其他人,歸根結底是擔心這些人知道后,導致他父母和小景也知道?
所以被江勝立發現他跟江今馳不同,是會影響他的認同的?
不……他在公司被江勝立拆穿以后,手機依然是有信號的。
那麼……
是在他拒絕江勝立的要求以后?
【江今馳】吃驚地抬頭,戒備地看著站在幾步之外的江勝立。
他意識到了,江勝立出來前就已經發現認同改變的事,江勝立知道他會排異還叫他進來。那是……故意讓他感受排異的。
他還在緩解剛剛因為排異產生的不舒服,江勝立已經倨傲地一步步走到他旁邊,帶著些教育及嘲諷的口吻問他:“好受嗎?”
【江今馳】是真的疼,也真的意外有些好笑。
這場景,可真熟悉。
小時候,他但凡有一點不聽話,等著他的,都是江勝立各種各樣的懲戒。
不一定是付諸在他身上的暴力,但一定是一些讓他痛苦,讓他后悔,甚至讓他哭著認錯的手段。
比如,江勝立讓他立刻去書房做題,不準繼續跟貓玩時,他沒重視地多跟貓呆了兩分鐘,結果就是,那只貓被江勝立從三樓扔了出去。
驚險中,萬幸的是,貓踩在屋子二樓的小欄桿上,沒真的出事。
但【江今馳】確實怕了,那時候年紀還小的他從那天起,再沒敢多看那只貓一眼,最后還求梁夢把那只貓送走了。
而當時的江勝立,把貓扔出以后,轉頭問他的就是這句——“好受嗎?”
似乎,他每次“教育”完他,都喜歡問他這麼一句。
“你其實很聰明,我并沒有那麼想放棄你。