問完才反應過，壓根連包都沒帶回。

周挽：“陸驍，先教數吧。”

揚眉，盯著周挽沒話，懶靠，條腿曲起，半晌，笑：“習以，但能賒賬。”

周挽頓，旋即。

陸驍便。

遲疑半分鐘，周挽扭扭捏捏、磨磨蹭蹭起，到陸驍面，俯，很抱。

“以嗎？”周挽問。

笑笑，直，很慷慨樣子：“以。”

周挽得讓習提議簡直搬起砸自己腳。

從包里翻數課本：“馬就期末考，次期末考數考試范圍就本，從第單元始講。”

陸驍著側。

周挽成績很好，但現才現，起自己擅狀態跟平完全樣。

很自信，也很堅定。

就像撥乖巧后，里層些特質——堅韌、力量、頑。

講得很仔細，再簡單點都拆、揉碎講，講完課識點，便從練習冊里對應題目讓陸驍。

陸驍轉著，兒題，而后幾個公式。

公式用對。

周挽抿唇，嘴角揚，底都泛淡淡笑：“把數字套。”

陸驍確聰，點就通。

很就算題答案。

周挽又挑兩沒麼基礎題，也很就算答案。

“陸驍。”彎著，笑將瞳孔映得亮晶晶，“真聰。”

盯著兒，點神，笑：“哄點啊。”

周挽搖：“真很聰，認真話久就能到成績提。”

周挽借著教陸驍，順便也當期末復習遍，等完第單元課，已經些。

“，先。”

“嗯。”陸驍起。

周挽阻止：“別送，面太，回馬就到。”

“太。”

經過剛才，周挽對陸驍印象又改變，像從樣怕。

聞言，又彎，夸：“陸驍，真很好。”

穿作頓，向：“別好卡。”

“……”

周挽裹緊圍巾，跟陸驍寒。

吹，肚子又點墜著難受。

靠區，被閃爍刺，周挽抬起，現區著輛救護。