好像什麼都變，又好像什麼都沒變。

子波瀾驚度過，子恢復規律。

回國個好處就，周圍環境很熟悉，也用異國漂泊，孩子教育也用太操。

又撿起當沒完研究。

榮嘉言又忙起。

過每都很信息，到差，到什麼飯菜。

種信息麼回復，們系又回到原種病態樣子。

班，也提送，很堵，送，比自己還。

盡量抽陪孩子。

比如接們課，送們其課課，們洗澡什麼。

避免，們很起，剛始點尷尬，后就習慣，些事菲傭，如孩子爸爸，至孩子更。們交談，榮嘉言也注對孩子教育引導。

爸爸件事，得很錯。

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哄完孩子，榮嘉言叫：「最麼樣？」

腳步，站廊，：「挺好，切順利。

由衷為興樣子：「真好，很適環境氛圍，真希望能把事業好，需幫助，隨告訴。對，研究國文史嗎，麼樣？幫介紹版社朋友？」

「用，用。」忙，「葉教授起課題，解決。」

沉默瞬，又笑著：「啊，差點忘記。對，周末帶孩子回老宅陪爺爺飯，起？」

「用吧，尷尬，」努力得松些，就像們兩個老朋友，「帶們吧，過把保姆也帶，怕們倆。