“第種，同序列魔藥處同個能量級別，先輩們探索、總結后現最好狀態，超過個能級，容易崩潰失控，太于個能級，又無法得到非凡力量，所以，能級定況，方面點，另方面自然就點。”

“第種，萬物同源，都從造物主里分化而，都屬于造物主碎片，而彼此互補潛就各問題。”

“目傾向于第第種原因，但后種源于確定神話，只能作為參考。”

“先以第種為指導，通過當習后續現驗證。”

到里，克萊恩已滿兩頁，但并沒止，又落梳理起問題：

“從今習，‘轉運儀式’屬于典型儀式魔法。”

“類似種儀式魔法以分成個部分，第個取悅或者引起對應興趣祭祀部分，第個描述具祈求對象咒文部分，第個獲得什麼幫助實質部分，需用格式化對應語言定象征符號闡。”

“從個，分析‘轉運儀式’，能現個顯問題，沒第個部分！”

“放置主，逆針步成正方形祭祀部分，也標祈求指向咒文部分，比如福玄仙尊等。”

“但后續只閉目等待，并沒描述儀式目轉運。”

“也就，個所謂‘轉運儀式’祈求什麼，對應根本清楚，只能自由揮……自由揮……”

“坑爹啊！本《秦漢秘傳方術紀》TM太坑吧？”

“當子定，才著試試……”

克萊恩鋼，吸兩，努力讓自己平。

呼，吐濁，繼續梳理：

“考慮設計個儀式，讓變得完，而祈求目標回歸球，回歸父母親朋所世界。”

“麼問題，位究竟自由揮？還隱含層次目？”

“更步，描述性咒文球指向位，個世界指向位，究竟同個？”

“如果，第次第次儀式效果同以解釋為自由揮，第次第次都能往之，都能連接‘正義’‘倒吊’，幾乎沒區別，又因為什麼呢？”

“等午第次儀式證能穩定復后，就著效果固化，著祈求目標暗含還清楚環節，樣，再添加描述、祈求，就確回應，至只讓儀式變得混，產好效果。”

“第次后續同，堅持儀式祈求對象未變況，否著所世界導致回應同？就像用同接樣……”

“該麼設計達到效果？”

“如果認為第次后面兩次指向同，面些問題倒能得到完滿解釋，但同樣，第次、第次穩定變就著祈求目標暗含，改變暫無從著。”

“最鍵點，指向究竟誰，祂里，麼對沒點暗示引導？”

“祂世界處？”