至于算策問，除寥寥幾之，數題目，都而易舉答，因為精通兩，而些題目，都李慕劃點里面。

讓得懷疑，科舉考題，根本就李慕。

李肆沒什麼問題，李慕也就用管。

對李肆，只落榜就夠，以修為，武試，也能獲得至“乙”評價，以后展，還便宜岳父之。

武試并考比試，而由考官根據子表現，對們實力評估。

武試成績，從到，分為“甲”“乙”“丙”“丁”等，每等，又細分為等。

第午，所考，考院集。

未曾修考，用參與武試，周圍觀，次科舉數千考，修者千樣子。

武試科，由兵部舉，朝廷省部，兵部個很特殊部。

周國以，兵部義，就抵御族入侵，很參與平常國事，周所將領，歸兵部統領，們領兵鎮守周邊境，提防著鬼域妖國，般易。

次科舉改制，對其余院響，但對鹿院，卻沒響。

鹿院培養將才，鹿院子院之后，往邊境鎮守，而留神都，自然也朝結黨營私。

兵部官員，都很修為。

兵部尚，鹿院院，也朝廷官員，唯第境者。

兩位侍郎，都第境修為。

幾位兵部郎，修為第境，就連員郎，都第境巔峰。

主持次武試，兵部侍郎。

千名修為考，被分為組，每組百，每個組兩名考官，對考綜實力評估，最后得成績。

兵部培養將才，分注考實戰能力，武試考核方法，也很簡單。

用符箓，用法寶況，僅憑自修為，攻擊考官，考官堅持越久，得到成績就越。

之，李慕所組，名考官指向隊列最方名考，：“，，選件兵器，全力攻擊本官。”

名考起斯斯文文，只煉魄修為，而且剛剛煉化兩魄樣子。

從旁兵器架，選把劍，直直向名考官劈。

砰！

剛剛靠名考官，就被踢劍，茫然站原。

考官，淡淡：“丁。”

旁，名令史將成績記錄。

考官失望搖搖，向，：“，。”

第位考，已經煉化魄，顯然過躍巖之術，步法形隱隱著某種套，考官，堅持幾招。

腳將踢之后，考官平：“丁，個。”

“丙，個。”

“乙，繼續……”

……

李慕站群，著排面考，個個接受考試。

們取得成績，修為很系，般而言，若煉魄境，便被劃分到丁等，至于到底丁，丁，還丁，考試表現。

武試以用自法術神通，但能借助符箓法寶等物，李慕，兵部很乎考實戰能力，只煉魄修為，但實戰尚，能考官幾招，也能得到丙等評價。